瑞安第14期心育C级上岗证培训班计划 .pdfVIP

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瑞安第14期心育C级上岗证培训班计划

第一篇:瑞安第14期心育C级上岗证培训班计划

瑞安市第十四期中小学心理健康教育教师C级上岗证培训班计划

为更好地贯彻落实浙江省教育厅《关于认真贯彻教育部文件精神,

进一步加强我省中小学心理健康教育的意见》、《浙江省中小学心理

健康教育教师上岗资格证书的管理(试行)》、温州市教育局《关于

进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》和瑞安市教育局《关于

进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》(瑞教义[2008]190号)

等文件精神,尽快培养一支专业化的心理健康教育教师队伍,满足我

市中小学心理健康教育的需求,促进我市心理健康教育的快速发展,

配合瑞安市教育局组织开展的心理健康教育中心等级评估活动,我校

根据瑞安市教育局培训计划安排,并得到省及温州市中小学心理健康

教育指导中心和温州市教师教育院的许可与指导,决定举办瑞安市第

十四期中小学心理健康教育教师C级上岗证培训班。

一、目标任务

1、中小学心理健康教育教师是在中小学从事心理健康教育的专业

教师,省中小学心理健康教育指导中心对中小学心理健康教育教师实

行上岗资格认证制度,在中小学从事心理健康教育的教师需获得由省

指导中心统一认证的上岗资格证书,持证上岗。

2、本上岗培训计划适用于申请C级上岗资格证书的学校心理健康

教育教师,旨在引导学校心理健康教育教师对专业背景、基本理论与

基本技能的系统学习,培养基本能够胜任学校心理健康教育工作的专

业教师。

三、培训内容

中小学心理健康教育教师上岗证培训总计66课时(每天6课时

计),包括:

(一)集中培训课程:基础理论、专业技能、专业背景三大领域,

共7天42学时(计42学分)。课程计划如下:

学校心理健康教育教师上岗证培训课程计划

(二)实践体验课程24课时(计18学分),内容包括:

1、撰写心理辅导课教案设计一份,必须经过讨论和课堂实践,且

有两位教师参加过听课;

2、撰写学生心理问题个案分析一篇;

3、撰写与心理健康教育有关的论文或感想体会一篇;

4、观摩心理辅导活动课。

四、培训形式

1、基础理论与专业技能的教学交叉进行,积极引导学员参与实践

活动。

2、根据培训内容的不同,选择讲座、游戏训练、工作坊等不同培

训形式,注重师生互动。

五、上岗培训考核和上岗资格认证面试

1、上岗培训理论考核(开卷笔试)由省指导中心主持,瑞安市教

师进修学校干训处组织实施。考核的主要内容为基本理论、活动课设

计与个案剖析,试卷由省指导中心办公室统一编制。

2、上岗培训理论考核合格者,可以申请C级上岗资格认证。由省

指导中心主持,温州学校心理健康指导中心组织实施,以现场面试方

式进行认证,成绩合格由省指导中心颁发《浙江省中小学心理健康教

育教师C级资格证书》,持证上岗。

六、培训要求

学员应按时到勤,积极参与,认真完成各项培训任务;集中培训

实行签到制度,旷

课超过1天或缺勤超过1.5天不得参加培训考核(迟到或早退3次

按缺勤半天计)。如确需请假,须事先告知组班老师,事后上交学校

或医院盖章的事由证明,否则按旷课论。

七、培训及考核日程安排

八、培训书目

1、《现代学校心理辅导》(吴增强主编)

2、《浙江省心理健康文件汇编》(省指导中心编)

3、《心理辅导活动课操作实务》(钟志农著)

瑞安市教师进修学校二0一二年九月十八日

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