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幼儿园小班公开课教案方案优秀案例

活动目标：

1、感知理解故事《一朵云帽子》，学习古诗中的对话。

2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

3、通过表演活动，体验与朋友交流和关心他人的快乐。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

1、幼儿胸饰人手一份

2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片

活动过程：

一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入，提问：

(1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样?

(2)有什么办法让我们变得凉快一点呢?

二、欣赏故事前半部分，提问：

(1)云帽子给谁戴呢?为什么?

(2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴?

三、继续讲述故事，问：

(1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊?

(2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了?

(3)你喜欢小鸟吗?为什么?

老师帮助小结：小鸟关心别人真好。

完整观看故事画面内容，学习故事中的对话

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四、扩展提问

(1)如果你有一本好看的动画书，你会怎么做呢?

(2)家里有许多好吃的，你又会怎么做呢?

(3)幼儿园里的玩具真多啊，你会怎么玩呢?是一个人玩吗?

帮助小结：你们会心里想着别人，像小鸟一样，真好!

五、分角色表演故事

(1)幼儿选择自己喜欢的角色，观察自己的角色

(2)故事表演，老师念旁白，幼儿念角色的话

幼儿园小班公开课教案方案优秀案例（二）

设计意图：

三至四岁的孩子是自我认知、自KCB不锈钢齿轮泵我意识初步形成

的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿

的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表

演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较出

物体的多少。同时，在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会，有

利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。

教学目标：

1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。

2、培养幼儿的初步分析、比较能力。

教学准备：

图片____张纸偶____个记号笔铃铛凳子

教学过程：

一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。

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老师给小朋友请来了两KCB不锈钢齿轮泵位新朋友，一个是汪汪狗

，一个是跳跳兔。

二、出示礼物，感知物体的多少。

今天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他们收到了许多许多礼物。

出示图片①：跳跳兔收到了什么礼物?(个别幼儿)萝卜有几个?我

们伸出小手数一数?汪汪狗收到了什么礼物?(集体)有几颗?请幼儿想办

法比较谁的礼物多?

出示图片②：跳跳兔收到了什么礼物?汪汪RYB电动齿轮泵狗收到

了什么礼物?哪个小朋友知道____个蘑菇多，还是____个苹果多?你是

用什么好办法知道的?

教师引导：我们是用什么好办法比较多少的?

出示图片③：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼干?汪汪狗收到了

什么，有几根骨头?请幼儿比较，谁的礼物多?你是用什么好办法知道

的。请幼儿操作，发现了什么?

三、游戏：

⑴、跳跳兔和汪汪狗YHB轴头油泵要邀请小朋友到他们家来玩抢凳

子的游戏，小朋友要听小铃铛的声音学解放军绕着凳子走，铃声停马

上坐下一张凳子坐一个小朋友，看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。

⑵、抢凳子的游戏好玩吗?老师还要带小朋友门去外面玩，我们一

边唱歌一边找朋友，____个女孩子必须找____个男孩子做朋友。看看

谁最能干，会找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏

。

幼儿园小班公开课教案方案优秀案例（三）

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设计意图:

好奇心是小班幼儿典型的特征表现，而漂亮、鲜艳的颜色总是吸

引着幼儿的注意和兴趣。本节活动《神奇的瓶子》就是结合幼儿对颜

色的喜爱，利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式，运用了启发提问法

、直观教学法、总结归纳法等方法，加深幼儿对颜色的认识。使幼儿

感受到颜色的变化多端，知道红黄、黄蓝、红蓝三种颜色两两混合就