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高中学风建设方案2篇

第

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高中学

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高中学风建设方案2篇

Studystyleconstructionplanofseniorhighschool

汇报人：JinTaiCollege

汇报人：JinTaiCollege

高中学风建设

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前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：天门实验高中学风建设实施方案

2、篇章2：中学学风建设方案

篇章1:xxx中学风建设实施方案

为了增强教育教学的实效性和针对性，落实新的课程标准要求，促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生努力学习、奋发向上，着力推动优良学风的形成。根据我校学生实际情况特提出我校学风建设指导意见。

一、学风建设工作目标

建设良好的学风，就是要使教师具有良好的师德修养，能够以身作则，严谨治学，教书育人；使学生具有强烈的学习动机、优秀的学习品质、科学的学习方法，实现由“要我学”高中学风建设方案2篇全文共3

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二、加强学风建设的组织领导

1.教务处、政教处通力协作，搞好活动方案的设计、部署、检查、指导和服务工作。

2.各年级组要把学风建设方案纳入本年级工作的重要日程，各班班主任要全程参与指导班级的教育活动。

三、学风建设的内容及措施

1.抓好励志教育，激发学习内驱力

（1）以高中三年为限，做好人生规划。主要包括人生目标、学业成绩、学习计划、人际交往、个性能力、班级事务等规划。让高中

三年围绕这个规划蓝图去运行。

（2）实施“112工程”，即每学期要求班主任及课任教师要向学生介绍对学生有教育意义的10位人物；向学生讲述有教育意义的10个小故事；要求学生记住经典励志名言20句。主题可以涉及自信、立志、勤学、感恩等方面。

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3.开展学法教育指导，用非智力因素助学生成长

（1）组织编写《xxx中学生学法读本》，高一要上好新生第一课，全面引导学生适应高中阶段学习生活。

（2）学法经验交流：每次大考后，各班都要组织一次学习经验交流会，刊登学习经验文章。

（3）分年级举办一次学法展示活动，广泛征集样本，突出特色、示范榜样。

（4）教师的教案中要有学法指导的内容，主要是某一章节内容如何学习，如何前后联系形成系统，如何记忆背诵，如何理解，如何迁移运用所学知识等。

（5）任课教师要定期检查学生的错题本、摘抄本、笔记本，要做到查前有布置、查后有评价。

（6）制订学生节假日学习方案和建议书。

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5.强化学生行为教育，形成激励机制。

教师要教育学生养成良好的行为习惯，特别是教育他们要做好以下几方面：

（1）每天早自习、下午第一节课预备前、晚自习预备前，均应至少提前5分钟到教室，准备好学习资料，静候老师上课或辅导。

（2）午休时间一定要按时午休，保持室内安静。

（3）要充分利用好晚自习开始前30分钟时间和第三节晚自习，主要用来完成当天的作业。

（4）教室要保持“静”和“净”。

高中学风建设方案

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（6）在寝室要按时起床就寝，不大声喧哗，言行举止要健康向上，生活要俭朴节约，环境宜人，要有高雅的文化建设内容。

二零xx年十一月

篇章2:中学学风建设方案【按住Ctrl键点此返回目录】

学风是学生思想道德品质、学习态度、学习纪律与综合素质的重要体现，是提高教育教学质量的保证，是形成良好校风的基础和前提，也是影响社会声誉的重要因素。为进一步深化高效课堂建设，推动我校良好学风的形成，根据实际情况，特制定本学风建设方案。

一、指导思想

学生是学校的主体，学生的学风是学校方方面面作风的集中体现。作为外显的风气，学风主要包括：学习的纪律是否严明，学习的自觉性好不好，主动性高不高，学习的情绪饱满不饱满，学习的劲头大不大，学习的毅力顽强不顽强，学习的态度认真不认真，学习的兴趣浓厚不浓厚，学习的作为踏实不踏实，学习的人气旺盛不旺盛等等。这些有关学习精神方面的