新课程背景下小学数学教学生活化的研究论文 .pdf

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新课程背景下小学数学教学生活化的研究

【摘要】近年来，生活化“思维随着课程改革的步伐逐渐走入了大众的视野,

并受到了教育者们的认可和广选使用，有效地改善了当前的教育质量。在初级教育

时期，由于学生的智力和能力发展还不够完善，因此需要数学老师将生活化教学模

式引教学活动中，优化数学课堂的结构，并增强学生的课堂积极体验，使学生主

动去吸收和消化知识。本文从小学数学教师角度出发，以新课程标准为导向，分析

了实施生活化教学的问题和具体策略。

【关键词】新课程背景；小学数学；教学生活化

新时代的数学教育更加重视培养学生的理性思维，期

医务工作者，自由工作者

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