《亲子活动设计与指导》课件——7-9个月婴儿亲子活动设计与指导（下）.pptxVIP

7-9个月婴儿亲子活动设计与指导

7-9个月婴儿亲子活动设计要点

亲子活动----设计要点一、以动作发展为主要内容创设爬行练习空间培养手指配合、两手合作探索物品能力

亲子活动----设计要点一、以动作发展为主要内容二、为沟通交流创设环境

亲子活动----设计要点一、以动作发展为主要内容二、为沟通交流创设环境三、活动时长短暂四、注重家庭开展适宜性

亲子活动设计----婴儿主被动操

亲子活动设计----爬行

亲子活动设计----语言类活动1.活动：发出辅音活动目标：训练发出辅音，测试宝宝利用唇和舌等参与发音的能力。活动准备：无。活动时间：5分钟。活动过程：（1）把会叫“妈妈”的玩具娃娃放在宝宝的小床上，或把录有“妈妈”发音的录音机放在床边，让宝宝经常听到并自己模仿。（2）妈妈平时要一边做事，一边对宝宝说相应的话，如：“妈妈给你吃奶。”“妈妈给你换尿布。”“妈妈同你玩。”“妈妈……”通过不断重复，使宝宝学会模仿发出“妈妈”的声音。（3）当爸爸下班回家，妈妈抱着宝宝去迎接，并说：“爸爸回来了。”（4）有时宝宝自己躺着玩，会突然发“妈妈”“爸爸”的音。这时的发音并不是有意地称呼成人，而是无意发出的声音，但是会发出这种声音，是为以后的真正称呼打基础。活动指导：发元音时，主要是声带直接发出的声音，口形改变才能发出不同的元音；发辅音时，需要多个部位协同。首先，家长记录宝宝平时自由发音时发出的辅音；其次，试着教一个他从未发过的辅音，看看过几天他才能发出这个辅音。、一般6个月的宝宝能发4个辅音，常常是爸爸、妈妈、拿拿、大大，有的会说姑姑、哥哥、娃娃等。如果宝宝在6个月时能发4个辅音，基本上在9～12个月会叫1～2个成人称呼。

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