乐高大颗粒蝎子——课件.pptxVIP

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蝎子让孩子的每一次学习都成为一场旅行小小工程师

蝎子要过河,它想善良的青蛙求助。青蛙说,你有毒,万一蛰我怎么办?蝎子说,我蛰了你我也会沉入河底的。青蛙觉得说的有道理,于是答应了背着蝎子过河。我们听一听

游到河中央的时候,蝎子还是蛰了青蛙。在沉入河底的那一刻,青蛙问,你明明知道蛰了我会沉入河底,为什么还要蛰我?蝎子缓缓的说道,这是我的天性。

蝎子是谁?蝎子是节肢动物,它们典型的特征包括瘦长的身体、螯、弯曲分段且带有毒刺的尾巴

蝎子生活在森林和沙漠中,生活在岩石下面

它们喜欢在夜晚的时候出去昼伏夜出、喜潮怕干、喜暗怕强光、喜群居。

钳子上有细小的毛发蝎子的感觉毛十分灵敏,能感觉到一米范围内的蟑螂的活动。蝎子的感觉毛能察觉到极其微弱的震动,就连气流的微弱运动都能察觉到。

蝎子的毒尾有什么作用呢?1、具有在运动中保持平衡的作用。

2、蝎子的尾巴是用来攻击敌人的,同时也是用来捕食的。

蝎子常用以入药、泡酒——东亚钳蝎、西藏琵蝎等

蝎子的结构体长约50~60mm步足尾刺角须

蝎子的身体的对称性

开始搭建

课程目标课题:蝎子关键词:合作、手指精细1.知识目标:①了解蝎子的生活习性:昼伏夜出、喜潮怕干、喜暗怕强光、喜群居。②了解蝎子的尾巴毒刺的作用:会用来捕捉食物和自我保护。③了解蝎子的用途:常用以入药、泡酒。④知道对称的概念,观察蝎子身体的对称性。2.技能目标:①树立规则意识、团队意识,形成良好的团队协作能力。②正确使用螺丝刀,锻炼幼儿手指精细动作,促进幼儿手部小肌肉群发展。3.建构目标:①合作搭建一只蝎子,建构蝎子生活环境。

谢谢观看【浸润·滋养·启发】

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