统编版语文六年级下册《小升初写景文章专项复习》课件.pptxVIP

阅读理解——写景类文章;一定义：是以描写大自然的各种风物景致、社会环境中的人文建筑、设施等为主要内容的记叙文。;1.游记。也就是把在游览过程中所见的景物记录下来。例:《记金华的双龙洞》、《颐和园》

2.写所见到的自然景象。例:《火烧云》、《山雨》。

3.写人们生活周围的景物。例:《鸟的天堂》、《日月潭》。;1.时间顺序：时间标志性词:春夏秋冬，是一年四季的顺序;早晨、中午、晚上，是一天的先后顺序;过去、现在、将来，是历史长河中的顺序。;2、空间顺序：从远到近，从左到右，从上到下，从四周到中间，从南到北，从东到西等，这些都是空间顺序的具体表现。;3、游览的先后顺序：指的是作者的“行踪”、“游踪”(作者行走的路线、作者游览的路线)，在游记中经常会用这种顺序，参观的景点很多，要一个一个地看，参观的顺序，往往就是写作的顺序。在答题的时候要仔细寻找作者的“游踪”，从而理解文章的层次。;4、按景物的不同类型;四写景文章的层次;2、移位换景结构 (观察点的转移) ;

无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。

例:课文《索溪峪的“野”》围绕索溪峪的“野”，依次描绘了那儿的山、水、野物及人的“野”，体现了一种天然之美。表达了作者对索溪峪自然景色的无比喜爱和轻松愉快的心情。;1、读短文，想想作者是按()的顺序介绍()的风景的。

2、文中划线的一句话运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?

3、这篇短文是按()顺序写的，表示顺序的是:()、()

4、第四自然段写的景物是()、()、

5、文章表达了作者怎样的思想感情?

6、在作者描写的这些景物中，哪些属于静态描写，哪些属于动态描写?

文章描述了……表达(表现/抒发)了……思想感情。;写景类文章