案例开发与教学【共35张精品课件】.pptxVIP

案例开发与教学;案例的价值;什么是案例;什么不是案例？;教学案例的分类;没有客观真实为基础、缺乏典型意义的事件

讨论问题产生的背景和环境

讨论前应让学员明确要求

案例发生的时间、地点、涉及人物及事件；

没有客观真实为基础、缺乏典型意义的事件

案例素材收集的五种渠道

讨论前应让学员明确要求

案例素材收集的五种渠道

讨论中应让学员人人有话说且有及时引导

案例是指对现实生活中某个事件的真实记录和客观的叙述。

讨论问题产生的背景和环境

案例当事人才去的主要行动步骤和行动细节以及自己这样做的原因（可分步骤说明）

排列利益相关者的观点、方案

讨论不一定要达成共识，重要是过程中的经验共享

排列利益相关者的观点、方案;教学案例开发五步曲;;明确主题;目标分析;;案例构成的六大要素;案例素材收集的五种渠道;工具：案例素材开发表;;好案例的的六个标准;案例构思的五个化;什么样的案例不能选？;案例开发的五个“关键”

讨论不一定要达成共识，重要是过程中的经验共享

案例素材收集的五种渠道

案例当事人才去的主要行动步骤和行动细节以及自己这样做的原因（可分步骤说明）

排列利益相关者的观点、方案

排列利益相关者的观点、方案

讨论问题产生的背景和环境

案例开发的五个“关键”

案例撰写容易出现的四个问题

没有客观真实为基础、缺乏典型意义的事件

所处环境（经营管理案例需要说明详细的政治、经济、政策、竞争信息等）；

讨论前应让学员明确要求

讨论不一定要达成共识，重要是过程中的经验共享

案例当事人才去的主要行动步骤和行动细节以及自己这样做的原因（可分步骤说明）

案例当事人的任务或目标；;写好案例的三个“关键”;写好案例的四个必须;案例开发的五个“关键”;案例撰写的五个结构与两个类型;案例撰写五大流程;案例素材收集的五种渠道

案例当事人的任务或目标；

案例发生的时间、地点、涉及人物及事件；

没有客观真实为基础、缺乏典型意义的事件

所处环境（经营管理案例需要说明详细的政治、经济、政策、竞争信息等）；

案例撰写容易出现的四个问题

排列利益相关者???观点、方案

讨论问题产生的背景和环境

案例素材收集的五种渠道

案例当事人才去的主要行动步骤和行动细节以及自己这样做的原因（可分步骤说明）

案例当事人的任务或目标；

案例是指对现实生活中某个事件的真实记录和客观的叙述。

案例开发的五个“关键”

没有客观真实为基础、缺乏典型意义的事件

没有客观真实为基础、缺乏典型意义的事件;案例内容检验的五个标准;案例修改的三个关键;结论的提炼技巧;案例撰写容易出现的四个问题;;案例教学的特点与魅力;案例教学七步法;案例讨论的实施流程;如何引导学员进行研讨分析;