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【家庭教育】学龄前后的六大家庭教育注意事项

学龄前和学龄期小儿的情绪和行为问题主要由心理社会因素引起。家长在教育这个截断的孩子的时候要注意以下6点:

(1)父母对孩子期望过高:目前,“希望孩子成功”的父母很常见。他们经常超越孩子的实际可能性和兴趣,给孩子施加学习压力,参加各种咨询课程,如书法、舞蹈、外语等,使孩子经常处于紧张状态,导致焦虑、睡眠障碍和各种身体不适。学校过于重视学习,忽视文体活动,缺乏休息和睡眠时间,对思想道德素质教育重视不够,会促进儿童情绪和行为问题的发生。有些父母不求孩子,让他们走,期望值太低,这也会影响孩子的心理健康。

(2)家长管教过严:霸道不讲道理,动辄打骂,使小儿自小养成呆板、胆小怕事、抑郁和自卑,或反抗、说谎、逃学、偷窃和破坏等行为。

(3)父母溺爱孩子:尤其是独生子女,容易导致孩子以自我为中心、任性、依赖他人、独立生活能力差、不尊重成年人,甚至成为“小皇帝”。

(4)父母与爷爷、奶奶教育小儿意见不一致:一方管一方护,使小儿无所适从或利用大人矛盾从中取利。

(5)父母的坏习惯:如果父母经常说粗鲁脏话,也会影响孩子的言行。父母的不良行为,如酗酒、吸烟和打架,也会导致孩子误入歧途。孩子们善于模仿,父母的榜样是必要的。

(6)精神创伤:如离婚家庭中儿童脾气大、焦虑、说谎、欺骗、斗殴骂人等现象比较多见,家庭不和、父母死亡等精神创伤都会导致小儿心理发展失衡。

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