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幼儿园大班早谈《节约用电》教案
【活动目的】
1、了解电的用途和重要性，让幼儿知道要节约用电。
2、思考节约用电的方法，并在生活中实践。
【活动准备】
儿歌《我会节约用电》、“节约用电”补充制作材料。
【活动过程】
一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。
请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。
二、基本部分。
1、老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我
有什么影响。
2、请幼儿说说怎么节约用电。
3、出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，
开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜，用完断电要牢记。
4、将幼儿分成2-3组，讨论、设计、制作节约用电的标志卡，老师可在
标志卡上写上节约用电。然后，幼儿每人手持一张自己制作的节约用电小标
志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴
上标志卡，然后请老师帮忙关上灯。
三、结束部分。
请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料，第二天带回幼儿园
和小朋友们分享。
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