第15课 自相矛盾-2022-2023学年五年级语文下册课文类文阅读理解（部编）.docxVIP

《自相抵触》类文阅读

学问点：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解

一、课内阅读

（一）（2021春·河南新乡·五年级统考期末）课内阅读。

自相抵触

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．加点词语理解不正确的一项是（????）

A．誉之曰（赞扬） B．以子之矛，陷子之盾（你）

C．于物无不陷也（穿透） D．或曰（或者）

2．请用“／”标出句子的停顿处并写出它的意思。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（断4处）

这句话的意思是：

3．楚人自认为他的矛______，他的盾______，“其人弗能应也”的缘由是______。（前两空用原文语句）

4．假如你是这位楚国人，该如何推销自己的“矛”和“盾”呢？

5．“自相抵触”已演化成一个成语，现在常用来比方什么？现实生活中，你见过类似这样的人吗？请举例说明。

【答案】

1．D????

2．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。意思：什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。????

3．于物无不陷也????物莫能陷也????因为他自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到确定化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。????

4．卖矛的时候，可将自己的矛和一个质量不如自己的矛加以比较，卖盾的时候，用同样的方法加以比较，这样既可以证明自己的矛的锋利，也能证明自己的盾牢固。????

5．比方自己说话做事前后抵触。刚刚还在劝别人要守信，自己却不完成承诺别人的事。

【分析】译文：楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很牢固，无论什么矛都无法穿破它!”然后，他又夸耀自己的矛说：“我的矛很锋利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有人问他：“假如用你的矛去刺你的盾，会怎样？”，那个人被问的哑口无言。什么矛都刺不穿的盾和什么东西都能刺穿的矛，不能同时消灭。

1．该题考查的是对词语含义的正确理解。

要学会把握理解其中的重要的字，就简洁理解整个词语的意思了，还要留意平常的积累。

或曰：有人问他。或：有人。

2．本题考查学生对朗读节奏和句子的理解。

“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”的意思是什么矛都刺不穿的盾和什么东西都能刺穿的矛，不能同时消灭。故正确的句子停顿为：夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。

3．本题考查了学生的阅读理解能力。

结合“誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’”可知，因为他把自己的矛和盾都夸大到了一个确定的程度，前后抵触，使自己不能自圆其说。

4．本题考查