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第1章信息系统的概念;教学重点;1.1系统;;;1.1.2系统的评价;1.1.3系统的计划与控制;1.1.4系统的集成; 组织在进行信息系统集成的时候。一般都必须包括3项工作:
⑴培训用户
⑵系统安装
是技术集成和信息集成,实现连通和信息共享。
⑶用户集成
包括组织以及人员和信息系统的集成。这一阶段的目的是做到组织和系统的无缝连接。;1.2信息;;1.2.2信息的特性;;1.2.3信息的分类;1.3信息系统;信息系统的功能:
⑴输入功能
决定于系统所要达到的目的及系统的能力和信息环境的许可。
⑵存储功能
指系统存储各种信息资料和数据的能力。
⑶处理功能
即数据处理工具,是基于数据仓库技术的联机分析处理(OLAP)和数据挖掘(DM)技术。
⑷输出功能
信息系统的各种功能都是为了保证最终实现最佳的输出功能。
⑸控制功能
信息系统要能够对构成系统的各种信息处理设备进行控制和管理,对整个信息加工、处理、传输、输出等环节通过各种程序进行控制。;1.3.2信息系统的特征;1.3.3信息系统的结构;信息系统的综合结构
信息系统的结构可以从管理层次维、职能层次维、功能层次维三个维度描述。;信息系统的物理结构
指系统的硬件、软件、数据等资源在空间的分布情况。物理结构可分为集中式和分布式两类。
集中式系统是资源在空间上集中配置的系统。单机系统是典型的集中式系统。由分布在不同地点的多个用户通过终端共享资源的多用户系统,也归类于集中式系统。
分布式系统通过计算机网络把不同的地点的计算机硬件、软件和数据等资源联系在一起,服务于一个共同的目标。;第2章信息系统开发方法;教学重点;2.1系统开发方法论;;2.功能分析法
其中:
结构划分=层次化+管理功能结构
功能分解=业务过程+处理功能+子功能+功能接口
功能规范化=规范功能行为+优化处理过程
;3.数据流程法
其中:
数据流程=业务流程+层次结构+工作流程
指标体系=基础统计指标+管理指标+关系结构
处理过程=处理方法+结构模式+分析模型;4.信息模拟法
其中:
结构划分=实体的分层结构+指标的分层结构
实体划分=实体抽象+属性指标
关系=数据关系+实体关系;5.抽象对象法
其中:
对象=实体+属性+主题+关系+结构
类=对象+子类+超类
继承=特化+泛化+继承集合运算
消息通信=信息联系+方法+处理模型;6.模拟渐进法
其中:
模拟原型=归纳用户需求+原型开发
评价修正=原型运用+用户评价+修正原型+过程循环
系统规范化=确定内容+功能规范+系统优化+程序和文档规范化;2.1.3信息系统开发的两种主要的方法论;;2.2信息系统开发策略;2.2.2系统开发工作的特点;2.2.3系统开发的指导原则;2.2.4系统开发的步骤;2.2.5系统开发的策略;2.3信息系统开发方法;;2.3.3原型法;2.3.4面向对象的开发方法;2.3.5CASE开发方法;第3章信息系统规划;教学重点;3.1信息系统规划概述;;;;3.1.2IS战略规划的内容;;3.1.3信息系统规划的任务;3.1.4信息系统规划的特点;3.1.5信息系统规划的原则;3.1.6IS规划与开发的组织;3.2信息系统规划的步骤;3.2.2IS战略规划的步骤;3.3信息系统规划方法;;3.3.2价值链分析;3.3.3信息结构法—人与信息的关系;3.3.4战略目标集转化法(StrategysetTransformation,SST);3.3.5关键成功因素法(CSF);3.4.6企业系统计划法(BSP);;;表3-3过程/信息类关系;建立U/C矩阵的步骤如下:
高层管理定义业务流程。
过程专家定义支持每一个过程所需要的信息类。
建立信息和过程的联系。
U/C矩阵确定了信息的归属权,即信息由哪些系统产生或者使用是合理的。;第4章结构化分析;教学重点;4.1系统分析的目标和主要活动;4.1.2系统分析工作的特点;系统分析阶段的主要活动有:系统初步调查、可行性研究、系统详细调查、新系统逻辑方案的提出,如表4.1所示。
;4.2初步调查;;
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