高中语文人教版必修1第一单元2诗两首雨巷戴望舒课件.pptVIP

*丁香开花在暮春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。美丽高洁愁怨哀婉*“我”撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。表现诗人在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求。象征*丁香姑娘她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠,凄清，又惆怅。既指姑娘,又指诗人自己。因为理想难以实现,心情故而冷漠,凄清又惆怅。*丁香姑娘撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。仍然怀着对理想的追求和憧憬虽然理想渺茫难以实现，但诗人诗人继续追寻着丁香一样的姑娘*我：独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅“我”是个怎样的形象？是个怀着“希望”的，有美好理想追求的青年形象，但又是孤独、迷茫的。*丁香姑娘诗中的“我”在寂寞的雨巷中“彷徨”。希望逢着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧愁的姑娘，这个姑娘仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同时又希望自己也能找到出路，但是连这最后一点希望也消失了。“消散了，甚至她太息般的眼光”，而“我”仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个丁香一般的结着愁怨的姑娘”。诗人将丁香一般的姑娘，写得那般清雅凄美，飘渺，哀怨。表现了诗人对美好理想和希望的憧憬与追求，也表现了理想幻灭后空虚和伤感的心境。诗人把美好生活模拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她，却又无法走近她，像梦一般美，又像梦一般远去。*《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱本诗主题：诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心的表露。*艺术特色本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。1、它采用了象征手法：丁香一样的姑娘丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭2、优美的音乐旋律。全诗回荡着一种流畅的节奏和旋律。正如叶圣陶所说，《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。①复沓句式的妙用第三节:“象我一样”“象我一样地”.第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果。复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。②叠词的运用词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。如“悠长，悠长”，“哀怨，哀怨又彷徨”。*拓展知识——“象征派的形式，古典派的内容”将西方象征主义的表现手法与中国古典诗歌的讲究营造美妙意境二者完美融为一体。卞之琳就说：“《雨巷》读起来好像旧诗‘丁香空结雨中愁’的现代白话版的扩充或者‘稀释’。”*布置作业：一、背诵《雨巷》二、预习《再别康桥》**

福清元载中学陈小洪*课前检测1、注字音彷徨（）寂寥（）彳亍（）颓圮（）惆怅（）蜿蜒（）漫溯（）巷道（）2、解词义惆怅（）彷徨（）彳亍（）颓圮（）太息（）寂寥（）凄婉（）哀怨（）*1、注字音彷徨（pánghuáng）寂寥（jìliáo）彳亍（chìchù）颓圮（tuípǐ）惆怅（chóuchàng）蜿蜒（wānyán）漫溯（mànsù）巷道（）2、解词义惆怅（伤感、失意）彷徨（走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去）彳亍（走走停停的样子）颓圮（坍塌，破败）太息（叹息）寂寥（寂寞，空旷）凄婉（①哀伤②（声音）悲伤而婉转）哀怨（因委屈而悲伤怨恨）*现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新