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你能感受他们的情绪吗?
千百年来,中国的艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类的丰富情感,我们可以从中感受到人生的喜怒哀乐。
中国美术作品中人物的情感表现
岭南美术五年级下册
《流民图》(中国画)
一、欣赏、感受
《流民图》细节展示
画中饥饿的小女孩紧盯着紧盯着男孩手中的碗,而碗里的食物已所剩无几了。
观察:
1、表情
2、动作
《流民图》细节展示
观察:
1、表情
2、动作
母亲表情凄楚、伤心、无奈。
饥饿的孩子躺在母亲怀里,右手握住母亲的手。母亲则伤心地轻抚着孩子。
《流民图》细节展示
观察:
1、表情
2、动作
3、服装
女子一手扶头一手搭着丈夫,眼神中透露着无奈与哀伤
男子手紧握着木棍,抿着嘴角,作为父亲的他只能带着家人毅然前行。
破旧的衣服从侧面展示了他们所遭受的苦难
《流民图》细节展示
老伯脸颊凹陷,捏紧了干瘦的拳头,悲伤中带着对侵略者的仇恨。
观察:
1、表情
2、动作
二、探索发现
1、说一说,《流民图》里面的人物体现了什么样的情感。
二、探索发现
面部表情
身体动作
造型服装等
2、想一想,画家通过哪些方面表现情感?
三、自主探究
根据所学知识,从面部表情、身体动作、造型等分析画中的人物。
表情欢乐
动作手舞足蹈
猜猜它是谁?
《说唱俑》
是我国古代表演滑稽戏的俳优造型。它的特点是诙谐、幽默,多为一人说唱,以小鼓击节伴奏。
东汉说唱俑(陶俑)
三、对比
《说唱俑》与《流民图》
1、情绪对比
2、艺术形式对比
3、时代对比
……
欢乐
悲凉
陶塑
绘画
东汉
现代
三、对比
初踏黄金路(版画)
救救孩子(版画)
对比感受这两幅画中人们的情感
大师作品欣赏
井上的阳光(中国画)
卖子图(中国画)
祖孙四代(中国画)
四、创作
要求(二选一)
1、临摹你感兴趣的人物表情。
2、画出生活中令你记忆深刻的喜、怒、哀、乐。
五、拓展
除了课堂中了解的作品,还有很多描绘我们生活喜怒哀乐的优秀作品等待同学们的发现,艺术源于生活,记录着生活,期待同学们用心感受、用笔描绘生活中的点点滴滴,热爱自己,热爱生活。
下课啦
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