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湘教版七年级地理上册期中复习基础知识汇总
与同学们谈地理
1.解释下列现象的原因:
(1)我国江浙一带气候温暖湿润,有载桑养蚕的历史。这里生产的丝绸服装享誉世界。
(2)日本人爱吃鱼,市场上的海产品种类繁多。(日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业
的有利条件。)
2.学习地理有什么用:
(1)学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。
(2)学习地理,使我们具备全球观念和环境意识。
(3)学习地理,使我们学会用综合和动态的眼光分析问题。
(4)学习地理,使我们掌握分析地理问题的多种技能。如:读图、用图等。
3.怎样学好地理?勤于思考,勤于记忆,学会读图、用图、绘图,及时反思、归纳、总结,
学以致用。
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
P4
一、地球的形状和大小()
1.形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.大小:平均半径6371千米,赤道周长约4万千米(2πr≈4万㎞),表面积5.1亿平方千米。
3.人们对地球形状的认识过程
天圆地方太阳和月亮形状,推测地球是个球体地球是一个球体。
4.证明地球是球体的证据:
(1)海边看帆船从远方驶来,先看到桅杆,后看到船身;(2)月食(地球的影子挡住了月亮);
(3)麦哲伦环球航行;(4)地球卫星照片。
二、地球仪
1.地球仪:地球仪是人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小制成的地球模型。
P5
2.地球仪()
(1)地轴:地球自转轴,北段始终指向北极星方向。
(2)北极:地轴北段与地球表面的交点。
(3)南极:地轴南段与地球表面的交点。
(4)纬线:与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
(5)经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
三、经纬线和经纬度
1.经线和纬线(P5—P7)
纬线经线
定义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈连接南北两极并和纬线垂直相交的半圆
特形状圆形(除极点外每一条纬线都自成纬线圈)半圆形。两条相对的经线组成经线圈
点长度不相等。从赤道向两极逐渐缩短,到两极相等(约2万千米)
为0。南北纬度数相等的纬线长度相等。
指示东西方向南北方向
方向
关系所有纬线平行所有经线相交于南北极点
2.纬度和经度(P5—P7)
纬度经度
起始线0°纬线(赤道):最长、与南北两极距0°经线(本初子午线):穿过英国伦敦格林尼
1
离相等的纬线治天文台旧址的经线
度数划分从赤道向南北各分作90°(0°—90°)从本初子午线向东西各分作180°
(0°—180°)
表示符号北纬(N),南纬(S)东经(E),西经(W)
分布规律向北增大为北纬,用N表示,北极点为向东增大是东经,用E表示;
90°N;向南增大为南纬,用S表示,向西增大是西经,用W表示
南极点为90°S
半球划分赤道以北为北半球,赤道以南为南半球以20°W和160°E划分东西半球。
(20°W-0°-160°E)为东半球,
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