人教版五年级数学上册“双减”作业设计3.9小数除法混合运算解决实际问题（原卷版+解析）.docxVIP

五年级数学上册“双减”作业设计系列之

3.9小数除法混合运算解决实践问题（原卷版）

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．在计算4.9÷（8.2-4.7）时，应先算()法，再算()法，计算结果是()。

2．下面每一组都是有关联的两道算式，请想一想，列出一道综合算式。

（1）18.9÷1.8＝10.5?????

6.9＋10.5＝16.4????

（）

（2）1.74＋3.6＝5.34

0.534÷5.34＝0.1

（）

3．2.5的()倍是15的一半；()除8所得的商正好是8的10倍。

4．一个修路队3天修6.3千米的路，照这样计算，修14.7千米的路要()天。

5．奶奶到超市买苹果，买了5.2kg苹果，付给售货员30元，找回6.6元，那么每千克苹果（）元。

二、脱式计算。

10.8×3.6÷2.7????????25.4－40.5÷7.5????????（4.72＋2.8）÷0.4

基础巩固类能力提高类

基础巩固类

能力提高类

1．两台播种机1.8小时播种5.4公顷，那么每台播种机每小时播种多少公顷？

2．明明生日那天，妈妈带他到图书超市买了一套《史记故事》，每本12.8元，共6本。如果用这些钱买单价是9.6元的《成语故事》，可以买多少本？

3．星星和妈妈带了100元去佳惠超市购物，先买了一箱12盒装的牛奶，花了62元，剩下的钱用来买5.5元一瓶的乳酸菌饮料。

（1）平均每盒牛奶多少元？（精确到角）

（2）他们可以买几瓶乳酸菌饮料？

4．妈妈拿了30元钱为刘宁买文具，她先买了每本1.5元的练习本10本，再用剩下的钱买2.5元一支的碳素笔，妈妈还可以买几支碳素笔？

思维实践类（不限时）

思维实践类（不限时）

数学实践活动：“调查与探究”。

请联系“1.7分段计费问题”中对你所在城市出租车计费情况的调查，与同桌一起探讨在知道车费的情况下，怎样来计算路程？

活动一：收集整理信息（填一填）

行驶里程

收费标准

小组讨论：你对于收费标准是怎样理解的？

活动二：验证计算结果（小组合作制作10千米以内出租车收费价格表）

行驶的里程/千米

出租车费/元

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

作业评价

作业评价

态度评定：

完成评定：

掌握评定：

综合评定：

五年级数学上册“双减”作业设计系列之

3.9小数除法混合运算解决实践问题（解析版）

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．在计算4.9÷（8.2-4.7）时，应先算()法，再算()法，计算结果是()。

【答案】????减????除????1.4

2．下面每一组都是有关联的两道算式，请想一想，列出一道综合算式。

（1）18.9÷1.8＝10.5?????

6.9＋10.5＝16.4????

（）

（2）1.74＋3.6＝5.34

0.534÷5.34＝0.1

（）

【答案】????6.9＋18.9÷1.8＝16.4????0.534÷（1.74＋3.6）＝0.1

3．2.5的()倍是15的一半；()除8所得的商正好是8的10倍。

【答案】????3????0.1

4．一个修路队3天修6.3千米的路，照这样计算，修14.7千米的路要()天。

【答案】

14.7÷（6.3÷3）

＝14.7÷2.1

＝7（天）

5．奶奶到超市买苹果，买了5.2kg苹果，付给售货员30元，找回6.6元，那么每千克苹果（）元。

【答案】

30－6.6＝23.4（元）

23.4÷5.2＝4.5（元）

二、脱式计算。

10.8×3.6÷2.7????????25.4－40.5÷7.5????????（4.72＋2.8）÷0.4

【答案】

10.8×3.6÷2.7

＝38.88÷2.7

＝14.4

25.4－40.5÷7.5

＝25.4－5.4

＝20

（4.72＋2.8）÷0.4

＝7.52÷0.4

＝18.8

基础巩固类能力提高类

基础巩固类

能力提高类

1．两台播种机1.8小时播种5.4公顷，那么每台播种机每小时播种多少公顷？

【答案】

5.4÷2÷1.8

＝2.7÷1.8

＝1.5（公顷）

答：每台播种机每小时播种