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包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护士通过学习解
剖学、生理学,才能观察与分辨生理与病理的变化,并能准确无误地提供治疗,如注射、导
尿等。
护理学也包含了社会及人文科学,如心理学、伦理学、社会学、美学等知识。护士通过
学习心理学、社会学,才能提供满足人的心理需要的护理,并能社会环境对人的健康的影响。
一门应用科学,实践性较强,它结合了自然科学与社会科学理论,形成了护理的理论体系与
护理技术操作。护理学是一门独立的科学,它与医学、药学、营养学等共同组成了整个医
学领域。护理学专业的现状和前景
护理学专业在中国的发展已有近百年的时间,尤其在近十余年来,护理专业在我国得以
迅速发展:护理教育逐渐从中专走入大学,护理研究文章的数量和质量在提高,整体护理的
护理观念在逐步深入,护理管理人员的视野逐步开阔,护理专业的范畴也在逐步扩展,循证
护理的实践在兴起……等等。在护理专业发展的过程中,世界经济和社会的全球化发展趋势
也对我国护理专业人员如何从知识、态度、技能方面提升专业素质带来了一系列的挑战,对
护理专业人员的角色和技能均提出了更高的要求。
概念
医院信息系统是利用计算机软硬件技术、网络通信技术等现代化手段,
对医院及其所属各部门的人流、物流、财流进行综合管理,对在医疗
活动各阶段中产生的数据进行采集、存储、处理、提取、传输、汇总、
加工生成各种信息,从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管
理及各种服务的信息系统。
分类:
一类是面向医院管理的信息,我们称为医院管理信息系统(HIMS),
主要以经济管理为主轴,实现对医院人流、物流、财流的综合管
理;
另一类则是以关于患者临床医疗信息管理的,我们称为临床信息
系统(ClinicalInformationSystemCIS)。
护理信息学(NursingInformatics)
护理信息学是应用信息科学理论和技术方法,去研究解决护理学科
所提出的问题的专门学科。
护理信息学研究的方法集中在以下方面:
①计算机信息系统需求的确定;
②研究适用于所有护理实践的信息和知识处理模式;
③对护理信息系统的设计、实行和评价;
④这些系统对护理实践的作用和病人疗效的评估。
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