细胞呼吸与光合作用复习.pptVIP

细胞呼吸

概念：有机物在内为二氧化碳和水或分解为一些不彻底的氧化产物，并且伴随着的过程。一、细胞呼吸活细胞氧化分解释放能量思考：细胞呼吸为什么能在常温常压下进行

〔一〕有氧呼吸的过程[H]的氧化酶12H2O+能量场所：线粒体③24[H]+6O2（大量）丙酮酸彻底分解酶6CO2+20[H]+能量场所：线粒体②2CH3COCOOH+6H2O（少量）葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+4[H]+能量场所：细胞质基质①（少量）2CH3COCOOH

总反响式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶

例1.以下图是有氧呼吸的过程图解，请依图答复：C6H12O123O2酶酶456酶[H][H](1)写出长方框内1、2、3所依次代表的物质名称：、_____、。(2)依次填出椭圆框内4、5、6所代表的能量的多少、____、。(3)有氧呼吸的主要场所是______，进入该场所的呼吸底物是_____。(4)用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是_______________葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳H2O丙酮酸CO2少少大量线粒体丙酮酸6

Ⅰ.大多数高等植物某些部位、酵母菌等微生物C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶②类型应用：酿酒工业〔乙醇发酵〕

Ⅱ.高等动物剧烈运动，乳酸菌等微生物玉米的胚、马铃薯的块茎、甜菜的块根等C6H12O62C3H6O3+能量酶②类型应用：酸奶制作、泡菜制作〔乳酸发酵〕

能量之源——光与光合作用

1.类囊体是光合作用哪个阶段反响场所？这里分布着什么？2.叶绿体基质是光合作用哪个阶段反响场所？这里分布着什么？1.叶绿体的结构：二、场所：叶绿体

2.实验——绿叶中色素的提取和别离实验原理：提取(无水乙醇)、别离(层析液)目的要求：绿叶中色素的提取和别离及色素的种类材料用具：新鲜的绿叶、定性滤纸等、无水乙醇等方法步骤：1.提取绿叶中的色素2.制备滤纸条3.画滤液细线4.别离绿叶中的色素5.观察和记录讨论：1.滤纸条上色带的数目、排序、宽窄？2.滤纸条上的滤液细线，为什么不能触及层析液？

从这个图中可以看出，光合色素主要吸收什么光？

1.这个实验说明了什么？该实验用的是什么方法？CO2C18O2H2O光照下的球藻悬液H218OO218O2

色素分子可见光C52C3ADP+PiATPH2OO2NADPH多种酶酶〔CH2O〕CO2吸收光解能固定复原酶光反响碳反响光合作用的过程说出卡尔文循环终产物三碳糖在植物体内的利用

1、光合作用发生的部位是。２、光合作用分为和两个阶段。３、光合作用释放氧气来自于物质。４、光合作用中的ＡＴＰ形成于反响阶段。５、光反响为暗反响提供和物质。叶绿体６、光反响场所______________，暗反响场所是_______________。光反响暗反响水光［Ｈ］ATP类囊体薄膜叶绿体基质７、二氧化碳中碳的转移途是。co2c3(CH2O)

光照下的植物突然停止光照后，短时间内其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？停止光照光反响停止请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？[H]↓ATP↓复原受阻C3↑C5↓CO2↓固定停止C3↓C5↑能力提升（CH2O）CO2C52C3[H]酶固定还原供氢供能ATP

8、下图是光合作用过程图解，请分析后答复以下问题：①图中B是，它来自于的分解。②图中C是——，它被传递到叶绿体的——部位，用于——。③图中D是——，在叶绿体中合成D所需的能量来自——④图中的H表示——，H为I提供——光H2OBACDE+PiFGCO2JHIＯ2水[H]基质C3的复原ATP色素吸收的光能光反响[H]和ATP

环境因素影响光合速率光合速率(光合强度)可用CO2吸收量或O2释放量表示。14CO2+H2O*（14CH2O)+O2*光能叶绿体

在一定范