【教师共享】《抗击八国联军》参考教案2.docVIP

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【教师共享】《抗击八国联军》教学设计

襄州四中李玲

一、教材分析

八国联军侵华战争是第一单元的最后一课，中国的主权和国家尊严再一次遭到破坏。由于社会制度的落后，清王朝的腐败，虽然中国人民进行了顽强的抗争，但随着《辛丑条约》的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。引导学生不仅要掌握八国联军侵华战争的史实，更要进一步分析《辛丑条约》的危害。

二、教学目标

知识目标：了解义和团运动的兴起、发展以及八国联军侵华的基本史实；概述《辛丑条约》的主要内容。

能力目标：分析、评价《辛丑条约》给中华民族造成的严重危害。

情感态度价值观目标：启迪学生牢记历史，勿忘国耻。培养学生的民族自尊心和自豪感。

三、教学重难点

重点：八国联军侵华战争、辛丑条约。

难点：分析、评价《辛丑条约》给中华民族造成的严重危害。

四、教法学法

教法：创设情境法、角色扮演法、讨论法、思维推理法等．

学法：自主、合作、探究

五、教学过程

环节一：回顾旧知，导入新课

回顾旧知：为什么说甲午中日战争之后，中国民族危机更加严重？

学生回答。

3．导入新课：中国的民族危机空前严重，中国人民生活在水深火热之中。但是侵略者并没有停止宰割中国的步伐，随着侵略势力的一步步深入，中国大地上又会发生什么惊天地泣鬼神的事情呢？中国是否摆脱了任人宰割的命运呢？让我们走进历史，翻开中国军民抗击英、俄、日、美、法、德、意、奥八国联军侵略战争的一页，去领略那英勇悲壮，令人震撼的一幕，走进八国联军侵华战争。

环节二：进入情境，学习新知

过渡：甲午中日战争之后随着帝国主义侵略势力的深入，一些外国的教会也猖狂地欺压中国人民，中国人民自发组织了义和团，掀起了一场壮烈的反帝爱国运动。

【情景一：风起云涌义和团运动】

自主学习，独立思考：

学生阅读教材第一段和导入框里的内容。教师展示课件义和团运动相关的图片。

思：义和团运动是如何兴起和发展的？

过渡：由于义和团势力的发展，帝国主义担心他们的在华利益受到损害。因此于1900年6月组成八国联军，镇压义和团的反帝爱国运动。

【情景二：古都哭泣八国联军侵华战争】

学生阅读第一子目的内容。教师展示课件八国联军侵华战争的相关图片。

思：1．八国联军是由哪些国家的军队组成的？

2．请同学们简述廊坊阻击战的经过。

3．多媒体显示图片：《廊坊大捷》。想一想：下列西摩尔的话说明了什么？

“设使义和团所用武器皆为西式枪炮，则联军必遭全军覆没之命运。”

学生热烈讨论，各组代表积极发言，得出结论：

廊坊狙击战的胜利，沉重打击了侵略者的气焰，粉碎了“西方军队无敌”的神话。

过渡：廊坊阻击战义和团虽然取得了大捷。但仍然没有阻止侵略军攻占天津和北京。

请同学们简述天津和北京失陷的过程。

在中国近代史上，也是一次列强侵华战争，也是最高统治者出逃，也以签订了一个丧权辱国的条约而告结束。下面请同学们回忆、讨论，这是哪一次战争，当时出逃的皇帝是谁？为什么会在较短的时间内京城被两次攻破？我们如何才能洗刷掉这段耻辱的历史？

我们不会忘记1900年的国耻和国难。从而更深切地体会到：落后必定挨打。作为学生，我们应该从历史中汲取教训，努力学习，掌握本领，为中华之崛起而贡献力量。

过渡：清政府的这种腐败、妥协，只能给中国带来灾难。在第二次鸦片战争中，英法联军攻陷北京后，火烧圆明园，使闻名世界的皇家园林付之一炬。八国联军进北京后，更是肆无忌惮地烧、杀、抢、掠，犯下了滔天罪行。

课件展示图片，结合教材小字叙述当年八国联军的罪行。（可自由发挥和互相补正，但应控制在3人次以内）

八国联军进北京后，烧杀抢掠，无恶不作。这些图片足以表明八国联军的侵略面目和强盗行径了。

过渡：八国联军进占北京后进行的烧杀抢掠给中国人民造成的危害固然很大．但在当时，真正对中国社会造成危害而且影响深远的事件是《辛丑条约》，下面我们就来学习一下详细内容

【情景三；晚清悲歌《辛丑条约》内容及影响】

学生阅读第二子目的内容。教师展示课件《辛丑条约签定的情景》相关图片。

1．解释：同清政府签定条约的国家，除了八个出兵国以外，还有比利时、西班牙、荷兰三国，共十一国。

2．学生复述，课件展示《辛丑条约》签定的内容。

各组学生通过讨论，把条约内容归纳成经济、政治、军事、外交四个方面。

指导学生做“动脑筋”栏目：结合《辛丑条约》内容，你能谈谈这个条约给中华民族带来哪些危害吗？

经济：列强为了惩罚以义和团为代表的中国人民，竞然按推算的中国人口数字，要每个中国人交1两白银作为“罚金”。这就是臭名昭著的“庚子大赔款”。战后清政府为弥补财政亏欠，不得不大量举借外债来偿付赔款。这些外债一般是以中国铁路、矿山的开采权作为抵押。从此，中国的经济命脉就控制在帝国主义手中；清政府的财政收入，除田赋外，几乎全部被帝国主义所控制。分39年还清，本