《数控加工工艺与编程》课程标准.docxVIP

《数控加工工艺与编程》课程标准.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《数控加工工艺与编程》课程标准

课程名称

数控加工工艺与编程

课程代码

课程学分

××学分

计划课时

96学时+80实践

实践课程课时

80学时

课程类型

B类((理论+实践)课)

课程属性

专业课

课程性质

必修课

是否专业核心课程

是否校企合作开发课程

课证融通课程

指课程内容与职业资格证书相互融合的课程

职业资格

职业资格证书

适用专业

机电一体化、模具、数控,3D打印,机制

考核方式

现场技能操作、上机操作、产品制作、实验测试

教材名称

《数控编程与加工技术》

版本日期

2016年7月

出版社

大连理工大学出版社

教材性质

教育部规划教材

教材类型

高职高专

开课部门

职院教务处、实训中心

小组成员

课程负责人

职称

助教

组员姓名

组员姓名

一、课程定位

(一)课程的地位:

本课程是为机械类专业学生开设的一门实践性很强的专业核心课程。是面向智能制造业,培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的职业道德和(与开设专业相适应的)技术基础知识实践技能,能够从事数控机床操作、数控加工工艺和数控加工程序编制的中级(及以上)技术应用性专门人才。

(二)课程的作用:

本课程主要是培养数控技术应用专业型人才。训练学生的数控车削、铣削编程与加工技能;该课程进行了系统的项目化教学改革,打破原来的学科体系,构建了全新的以工作任务为中心、以项目课程为主体的职教课程体系。为便于教学并让学生掌握最基本、最典型零件的加工,本课程选择了数控车、数控铣常见的典型零件,作为项目化教学的载体。通过这样的改革,希望能够促进本课程与岗位能力需求的紧密匹配;使学生能够把所学的课程内容与工作任务紧密联系起来,促进技术实践能力的形成,最大限度激发学生的学习兴趣。

(三)课程与其他课程的关系:

先修课程:切削原理、机械设计、公差与配合、机械原理、机械制造工艺学、金属材料、机械制图

后续课程:岗位实训及毕业设计等

二、课程设计思路

课程采用单元式组织形式,项目化课题引导教学,将实际机床的操作加工与课程理论完全融合为一体,且以机床操作实训为主体,配备数控机床实训车间,数控仿真机房,现代化多媒体教学设备等。整个教学过程,采用分组式教学模式,老师巡回指导和交流,边讲解、边示范操作,发现并解决实际加工操作中反映出的问题,并将基本技能和技术应用能力训练贯穿于教学全过程。

三、课程目标

(一)课程工作任务目标

通过任务引领、工艺分析、数学处理、程序编制、仿真模拟和加工实训等活动项目,使学生掌握正确数控铣削编程的指令格式、编程方法,会数控铣床的操作和零件的铣削加工;使学生具备从事本职业工种所必需的数控铣削编程与操作技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与新技术应用意识。

1、知识目标:

⑴熟悉数控机床的操作规程,熟悉数控机床的组成与操作方法;

⑵程序编制的基本编程指令含义及功用;

⑶数控机床操作面板的各功能键功能及使用;

⑷数控车床刀具和夹具的选用;

⑸切削用量的选择;

⑹中等复杂零件加工工艺的制定;

⑺中等复杂零件程序的编制;

⑻数控机床对刀及零件加工精度的控制方法;

⑼能按零件图纸要求对加工零件进行检验,并进行质量分析。

⑽能够使用程序传输软件在数控铣床上完成零件的DNC加工。

2、能力目标:

⑴具有信息收集和处理能力;

⑵能够根据工作任务书的要求正确选择加工所需的工具、量具、刀具、夹具及辅助工具;

⑶能够正确的编制数控加工程序:

⑷能够根据加工要求,正确制定加工方案,合理选择切削用量,规范填写工艺文件;

⑸熟悉数控机床的操作规程,具有数控机床操作能力;

⑹掌握零件的质量标准,能对加工零件检验并进行质量分析。通过对简单零件编程与加工,学生能够完成中等复杂零件程序的

编制与加工,并达到国家中级操作工标准,少数学生接近高级操作工水平。

(二)职业能力目标

1、会选用数控机床品种及技术规格;

2、会选用数控机床工具系统;

3、会阅读数控加工工艺卡片;

4、会用典型系统数控机床常用指令编制中等复杂零件数控加工程序;

5、会简单操作数控机床、组装刀具组、装夹找正零件、对刀及数据设定,校核程序的正确性;

(三)职业资格证书考核目标

数控车床中级工、高级工。

数控铣床(加工中心)中级工、高级工。

四、课程教学内容及学时安排

(一)课程教学内容

模块一:数控车床教学内容

周次

星期

教学内容(理论学习、实训操作)

教学方式

过程性考核

1AM

数控车原理、机床操作、安全操作规程

理论讲解

1PM

机床坐标系、机床基本操作与安装刀具

实操演示

考核毛坯刀具的装夹

2AM

数控车床加工原理与加工过程、机床保养知识

理论讲解

2PM

数控车削基本编程与基本指令的使用

理论讲解

考核机床的认知

3AM

数控车床的基本操作、程序输入及面板讲解

实操演示

3PM

数控车单把刀对

您可能关注的文档

文档评论(0)

青柠职教 + 关注
实名认证
服务提供商

从业10年,专注职业教育专业建设,实训室建设等。

1亿VIP精品文档

相关文档