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2023年英语七年级上册教学总结9篇

英语七年级上册教学总结1

一．班级的分析

C—3学生比较静，女生很努力，很认真，也很自觉；男生很懒惰，吃不了

学习的苦。非常不自觉。C—4学生总体非常活跃，比较有学习的欲望，虽然也

不自觉，但是相对来说比较有明确的学习目的性。

二．考试情况

从期末考的情况来看，C—3班的学生平均成绩为64分多，其中女生的平均

成绩为81分左右，而男生的平均成绩为53分左右，两者相差甚远，有28分之

差。男生大多学得很被动，不喜欢花时间去记。C—4班的学生平均成绩为75。8

分，居年段第一名。其中女生的平均成绩为81分，而男生的平均成绩为74分左

右，两者没有太大的差距。

三．教学情况

1、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生

的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读

单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；设计课的类型，拟定采用的教学

方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每

一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸

引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按

搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感

化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注

意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学

生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让

学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学

生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢

上英语课。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极

与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，

学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生

的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的

问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到

有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我

在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自

我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。

英语七年级上册教学总结2

本学期，本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础

很差，学生整体惰性很强，自觉性很差。给教学带来很大的难度。作为一直从

事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深

深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！为使今后的教学

工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。

一、学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的、掌

握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、

理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充

分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

1、课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参书，既备教材、

教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又

要考虑新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学

过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片

等教具为课堂教学做好准备。

2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学

时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易

操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快

乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、

演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感

态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

3、课后备课，总结教学经验。每上完一