四上 53天天练 阅读歌溪节选.pdfVIP

歌溪

这是一条爱唱歌的溪流，村里的人们叫它“歌溪”。

歌溪的水真清啊，清得可以看见鱼儿的脊背；歌溪的水真

急啊，急得让你追不上它的脚步；歌溪的水真甜啊，甜得让

你觉得心里乐开了花。

村里的孩子们最喜欢歌溪了。夏天，天气真热，放学后，

他们就带着饮料瓶，来到歌溪边。歌溪的水真凉啊，他们脱

下鞋子，光着小脚丫，踩着水，嬉笑着，追逐着。他们玩得

那么开心，把所有的烦恼都扔到了九霄云外。等到玩够了，

他们才坐在岸边，把饮料瓶在裤子上擦得干干净净的，装起

清凉的溪水来。

这时，有几个孩子唱起了悦耳动听的歌曲。歌声在清粼粼

的溪水上荡漾，好像冒出一串串动人的音符，也像是浮现出

孩子们愉快的笑脸。

夕阳的余晖洒落在静静的村庄上。夕阳掩映下的歌溪更加

美丽了。孩子们的歌声也更加甜美了。他们带着美好的心情，

踏着一路的欢歌，蹦蹦跳跳地回家了。

1.短文第3自然段中，“他们把所有的烦恼都扔到了九

霄云外”中的“九霄云外”一词可以用四字词语代替：

______。“九霄云外”可以解释为：______。

2.“村里的孩子们最喜欢歌溪了。”这句话在短文中的

作用是：______。

A.承上启下B.开头点题C.结尾总结

3.短文第3自然段中，“他们带着美好的心情”中的

“美好的心情”指的是什么？

4.短文第4自然段中，“夕阳的余晖洒落在静静的村庄

上”这句话运用了什么修辞手法？请你也用同样的修辞手法

写一句话。

5.短文表达了作者怎样的思想感情？

答案：

1.“九霄云外”可以用四字词语“无影无踪”代替。

“九霄云外”可以解释为：形容某个地方非常遥远。

2.B开头点题

3.“美好的心情”指的是孩子们在歌溪玩耍时感到快乐、

愉悦的心情。

4.短文第4自然段中，“夕阳的余晖洒落在静静的村庄

上”这句话运用了拟人的修辞手法。仿写句子为：微风拂过

脸颊，好像妈妈的手抚摸着我。