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2023幼儿园托班安全教案7篇

2023幼儿园托班安全教案篇1

一、设计意图：

清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手

记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，

并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生

活中的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子

感兴趣的事物和问题，既可以满足幼儿的需要，反映最近发展区

的水平，又有助于提高幼儿的自我保护意识，拓展孩子的视野，

具有非常现实积极的意义。

二、目标：

1.结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

2.乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

3.提高自我保护的意识与能力。

本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健

康、科学、美术等多个领域，力求“既符合幼儿的现实需要，又

有利于其长远发展”。

三、准备：

1.幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。

2.介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”

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的录象。

3.画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。

4.红色水笔人手1支。

5.实物投影仪1台。

幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代

任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了

孩子的主体性。但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度

的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课

件、录象等较为生动的形式。

四、过程：

1.利用生活经验引出课题

讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事?

(从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，

兴趣充分激发)

2.了解各种防盗方法。

(1)幼儿介绍自己了解的防盗方法。

(通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，

并介绍给大家)

(2)幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。

[活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备

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的材料非常丰富：有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外

墙上嵌着碎玻璃的照片;有从网上下载的从古至今形状各异的锁

(包括指纹锁、密码锁、插卡锁)的图片资料;农村双重门的模型;

密码箱、锁、家庭报警器等实物;在银行工作的家长还拍摄了101

运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片;公安家长提供了警车、警

员的照片;外企家长打印了电子门、保安室的资料……]

(这个环节，有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮

助了个别能力差的幼儿准备材料，使他们此时感受同伴欣赏与鼓

励，激发学习的欲望。努力体现在教与学的过程中，实施发展的

全面性与差异性原则，探索集体教学与个别化教学的问题。)

(3)鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。

(在整个交流中教师注意归类提升。如幼儿讲到“卷帘”时，

请大家介绍还知道哪些防盗门。)

(在交流中注重拓展。孩子讲到电子探头时，抓住话题讨论展

开，孩子从住宅小区——银行、商店等公共场所——公共汽车等

多方面思考，教师及时播放幼儿熟悉的新村内电视监控系统的录

象。并将拍摄的红外线报警系统、电子门、保险柜在孩子讲到相

关内容时播放，用生动的画面帮助幼儿进一步了解并拓展视野)

(在交流中注重体验。当孩子介绍家庭报警器，请他临时安装

在活动室的门上当场演示;讲到密码锁时，请幼儿猜密码，感受密

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码的奇妙功效。)

(在交流中及时生成新的课题。幼儿在讨论电子警察时，有幼

儿说到公路上的装置，“这个电子系统的到底有什么功能

呢?”“公路上还有哪些装置?”教师把这个问题还是抛个孩子，

让他们去探究，并作为一个新的课题。)

3.通过讨论提高自我保护意识。

(1)“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么?”

(2)“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生

活中还要注意些什么?”

(3)“如