学校举行礼仪知识讲座.pptx

学校举行礼仪知识讲座

目录

礼仪概述

学生日常礼仪

社交礼仪

商务礼仪

国际礼仪

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礼仪概述

礼仪是一种规则和习惯，用于指导人们在特定场合下的行为举止，以表达尊重和礼貌。

礼仪的定义

礼仪是社会文明和个人素质的体现，良好的礼仪能够促进人际关系的和谐，提升个人形象和修养。

礼仪的重要性

古代礼仪

古代中国是礼仪之邦，周公制礼作乐，奠定了中华礼仪之邦的基础。随着历史的发展，礼仪逐渐融入了儒家思想，成为传统文化的重要组成部分。

现代礼仪

现代礼仪在继承传统文化的基础上，吸收了西方礼仪的精华，形成了具有时代特色的礼仪规范。随着社会的进步，礼仪逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。

在商务场合中，礼仪要求着装得体、言谈举止大方得体、尊重他人隐私和意见、保持专业形象。

商务场合

在社交场合中，礼仪要求着装得体、礼貌待人、尊重主人安排、遵守秩序和规则、积极参与交流和互动。

社交场合

在家庭场合中，礼仪要求尊重长辈、关心晚辈、夫妻相互扶持、保持家庭和睦。

家庭场合

在公共场合中，礼仪要求遵守公共秩序、尊重公共设施、保持环境卫生、不随地吐痰、不大声喧哗等。

公共场合

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学生日常礼仪

排队取餐

保持清洁

节约粮食

尊重他人

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04

学生应排队取餐，不插队、不拥挤。

在食堂内应保持地面、桌面和餐具的清洁，不乱扔垃圾。

学生应按需取餐，不浪费食物，如有剩余应妥善处理。

在食堂内应保持安静，不大声喧哗、不吵闹，尊重其他就餐者的权益。

在图书馆内应保持安静，不大声喧哗、不朗读。

保持安静

学生应爱护图书，不涂写、不撕页，按规定的借阅期限归还图书。

爱护图书

学生应按需取书，不随意乱放、不损坏图书。

按需取书

在图书馆内应尊重他人的学习环境，不占用多个座位、不占用公共空间。

尊重他人

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社交礼仪

见面礼仪是社交活动中最基本的礼仪之一，包括打招呼、握手、鞠躬等形式。

总结词

在社交场合中，人们应该根据场合和对方的身份、地位选择适当的见面礼仪，如正式场合下鞠躬或握手，非正式场合下则可以用微笑问候或打招呼。

详细描述

总结词

拜访礼仪涉及到拜访前的预约、拜访中的言谈举止以及拜访结束后的道别等方面。

详细描述

在拜访前应提前预约，并告知对方拜访的目的和时间。拜访时应准时到达，言谈举止要得体，避免打扰对方。拜访结束时应礼貌道别，并表示感谢。

送礼礼仪涉及到选择礼物、包装礼物、赠送礼物等方面。

总结词

选择礼物时应考虑对方的喜好和需求，避免送有争议或不当的礼物。礼物的包装要精美、大方，体现尊重和重视。赠送礼物时应选择合适的时间和场合，并表达祝福和心意。

详细描述

VS

餐桌礼仪涉及到点餐、就餐、离席等方面，是社交活动中必不可少的一部分。

详细描述

在点餐时应该根据场合和对方的身份、口味选择合适的菜品，并注意菜品的搭配和数量。就餐时应保持文明礼貌，注意餐桌上的规矩和细节。离席时应表达感谢，并注意餐桌上的整洁和卫生。

总结词

04

商务礼仪

男士需着西装、领带，女士着套装、裙子或礼服；颜色以深色系为主，避免过于花哨。

正式场合

非正式场合

配饰

根据活动性质选择休闲装或便装，但需保持整洁、得体。

选择简单、大方的配饰，如领带夹、手表等，避免过于华丽或夸张。

03

02

01

尽量提前到达会议地点，以免耽误会议进程。

准时到场

坐姿端正

认真听讲

做好记录

保持挺直的坐姿，不要东倒西歪或倚靠在椅背上。

在发言或讨论环节，要认真听取他人的意见，不要随意打断或插话。

如有必要，做好会议记录，以便后续跟进。

邀请与回复

正式的商务宴请需提前发出邀请，并确保回复。

座位安排

主人应坐在主位上，客人按顺序入座。

点菜

根据人数和预算选择合适的菜品，并考虑到不同口味和文化背景。

用餐举止

保持文雅的用餐举止，如不发出声响、不随意插筷等。

05

国际礼仪

印度

尊重宗教和传统文化，交往时注意不同种姓的礼仪。

韩国

注重家庭和亲情，交往时重视礼节和辈分。

日本

注重礼仪和谦虚，交往时鞠躬表示尊敬。

美国

重视个人独立和自由，交往时保持一定距离，不轻易表露感情。

英国

注重礼貌和绅士风度，交往时保持冷静和礼貌。

参加国际会议或活动时应准时到场，以免耽误时间或影响他人。

准时到场

使用适当的语言和措辞，避免触犯不同国家的文化和价值观。

注意语言和措辞

根据场合选择合适的着装，以表示对主办方和与会者的尊重。

着装得体

在会议或活动中保持冷静、有礼貌，不随意打断他人发言或表现不适当的行为。

保持冷静和礼貌

主动与其他与会者交流、合作，建立良好的人际关系，促进国际交流与合作。

积极交流与合作

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THANKS

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