(1)--0.1机械制图绪论.pptVIP

机械制图4.掌握常用的几何图形（正多边形、近似椭圆、锥度、斜度及圆弧连接）的画法。1.熟悉国家标准《机械制图》中有关图纸幅面、比例、字体、图纸的规定及其画法。2.认识常用绘图工具和仪器，掌握几种最常用绘图工具的使用方法。3.掌握国家标准《机械制图》中尺寸标注的有关内容。教学目标要求:重点难点：1.国家标准《机械制图》中关于尺寸注法的内容。2.常用几何图形和圆弧连接的作图原理与方法。概述1.什么是机械？机械是执行机械运动的装置，用来变换能量或传递物料，如交通运输机械、工程机械、冶金机械、动力机械、机床、起重机、轻工食品机械等。交通运输机械之一——汽车《机械制图》课程学什么？工程机械自动化生产线——汽车车身焊接生产线弧焊点焊工业机器人数控机床2.机械装备是怎样作出来的？机械设计－原理－方案－形状－结构－大小－材料－加工工艺机械制造－毛坯－零件加工、检验－部件和整机装配、－测试－安装、调试使用服务维修设计信息制造信息功能需求性能需求设计规范技术标准设计信息？口诉手写图形产品设计、构思零件加工和装配产品机械工程图样3.机械装备设计制造过程表达设计产品的形状、结构、大小、材料、技术要求等信息的图样——轿车车身的制造4.机械设计制造案例3）《机械制图》课程是高等学校工科专业必修的一门技术基础课程，学习本课程的目的就是要掌握绘制和阅读机械工程图样的理论、方法和技术，具备正确绘制和阅读满足生产要求的机械工程图样。5.学习机械制图的目的1）一切机器、仪器和机械装备都是根据机械工程图样进行制造和装配。2）工程图样是工程界的技术语言，是制造业最重要的技术信息。一、本门课程的研究对象—工程图样在现代化的生产建设中，无论是一台机器的设计、制造、安装，或者是一个建筑物的规划、设计、施工、管理，都离不开工程图样。工程图样是按投影原理和制图方法绘制而成，它能正确在表达物体的形状、大小、材料、构造以及技术要求等内容。图样是人们用以表达设计意图、组织生产施工、进行技术交流的重要技术文件。因此工程图样被比喻为“工程技术语言”。机械制图只是其中一部分。设计：画出图形。生产：按图制造、装配、调试。概述概述：①投影理论基础②绘制和阅读一般机械零件和部件装配图③熟悉工程规范基础（初步的一般机械零件和部件的结构知识、产品几何技术要求和构型设计方法）④绘制与识读电气图⑤绘制与识读展开图、焊接图二、本课程的主要内容概述三、本门课的学习方法①学会形象思维空间想象力空间逻辑思维能力③依据规范，一丝不苟②勤于动手，加强练习概述图物对照，反复练习，杜绝抄袭作业；（突出练字）遵守国标，严格要求，不能随心所欲；（突出严字）理论联系实际，勤思多想，忌不懂装懂（突出勤字）正确使用绘图仪器，杜绝一物多用。（突出精字）

四、本门课的地位和作用1、从出土文物中考证，我国在新石器时代（约一万年前），就能绘制一些几何图形、花纹，具有简单的图示能力。?2、在春秋时代的一部技术著作《周礼﹒考工记》中，有画图工具“规、矩、绳、墨、悬、水”的记载3、自秦汉起，我国已出现图样的史料记载，并能根据图样建筑宫室(画宫于堵，盈尺而曲其尽制)。宋代李诫（仲明）所著《营造法式》一书，总结了我国两千年来的建筑技术成就。全书36卷，其中有6卷是图样（包括平面图、轴测图、透视图）这是一部闻名世界的建筑图样的巨著，图上运用投影法表达了复杂的建筑结构。这在当时是极为先进的。4、随着生产技术的不断发展，农业、交通、军事等器械日趋复杂和完善，图样的形式和内容也日益接近现代工程图样。如清代程大位所著《算法统筹》一书的插图中，有丈量步车的装配图和零件图。五、我国工程图学的发展概况?5、制图技术在我国虽有光辉成就，但因长期处于封建制度的统治，在理论上缺乏完整的系统的总结。新中国成立前的近百年，又处于半封建半殖民地的状态，致使工程图学停滞不前。6、新中国成立后，在中国共产党的领导下，工农业生产得到了很快的恢复和发展，建立了自己的工业体系，结束了旧中国遗留下的混乱局面，为我国的科学技术和文化教育事业开辟了广阔的前景，工程图学得到了前所未有的发展。1956年原机械工业捕颁布了第一个部颁标准《机械制图》，1959年国家科学技术委员会颁布了第一个国家标准《机械制图》，随后又颁布了国家标准《建筑制图》，使全国工程图样标准得到了统一，标志着我国工程图学进入了一个崭新的阶段。?7、随着