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学校德育工作考核办法及考评细则

为了强化学校政治思想教育工作，进一步落、实德育献位，促

进学生的全面发展，有利学校常规管理，大面积提教学质量，对学

生的思想品德教育工作必须十分重视，形良好的教育环境，为此，

制订这个考核办法，作为今后考学生思想教育的依据。

一、建立组织，制订制度

1、学校建立德育工作领导小组，统筹指导学生教育工作，完善

少队组织和班委。

2、制订德育工作规划和学生的德育考核细则，建立考核记载。

3、班级工作和少队活动计划必须突出思想教育，坚持开展活

动，并有记载。

4、建立并坚持升降国旗制度，以此加强爱国主义教育。

5、常规管理中凡涉及思想教育的地方，都须纳入思想教育实

施和考核之中。

二、落实行为规范

1、组织学习《小学生日常行为规范》，要做到经常化，建立

学习记录和记载。

2、学校的环境布置要有宣传行为规范的内容。

3、中高年级学生要全文背会“规范”，低年级学生能讲明主

要内容。

4、凡“规范”要求的行为要得到落实，特别要在环境、礼仪

方面得到体现

5、突出课堂常规的管理有力地促进课堂教学质量的提高。

三、教学活动

1、要认真上好思想品德课，要有授课计划，认真备课，能联

系学生实际有成绩考核，不得随意误课。

2、其它课教学要渗透品德教育，思想教育，这一点在教案中

有反映

3、班会、少队活动要主题鲜明，思想教育意识要突出，每次

话动要有计划、有准备、有记载．

4、充分利用纪念日进行传统教育。

5、学习英模事迹，进行革命英雄主义和集体观念教育。

6、在各种教学和活动中都要加强组织纪律教育。

7、坚持遵纪守法教育杜绝一切不良行为和违法行为的发生。

四、管理

1、“教育者必先受教育”，在学生的思想教育过程中教师的

以身作则要充分发挥作用。

2、学生的德育考核既是学生思想行为的反映也是对教师德育

工作成效的反映，因此也同时纳入对教师的考核之中

3、要注重后进生转化工作，计划措施得力，教育要经常，工

作成效要显著。

4、要重视社会力量的配合。积极利用家庭教育的有力因素努

力消除不利因索的影响。

5、杜绝体罚和变相体罚学生的现象。如有发现必须从严予以

批评教育和必要的处分。

6、学生的学期评语要认真填写要做到成绩为主准确恰当突出

特点有利教育

7、坚持评选“三好”学生“优秀学生”的活动。适当开展各

种形式的评选奖励以促思想教育的进展。但在评优活动中一定要把

思想表现作为主要条件之一

8、对学生德育工作情况每学期抽查一次全面考核一次纳入班

级工作考核

9、对不同年级的学生根据实际进行实地考察。

五、考评细则

一、热爱学生，依法执教（40分）

1、关心热爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生，保

护学生的合法权益（20分）

（1）大声呵斥学生（不同于严肃批评、教育），使用教师忌语经调

查核实一次扣4分。

（2）讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格的扣6——10分。

（3）经查实，对本校学生进行有偿家教扣100分。

2、严格要求，耐心教育学生，洞察学生的心理，遵循教育规律，实

施正确的教育方法（20分）

（1）违规停课，批评学生的扣4－8分。

（2）上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门的扣4－8分。

（3）体罚、变相体罚学生扣10－100分，情节严重或造成恶劣影响

按相关法规处理。

二、团结协作，为人师表（30分）

1、谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，关心集体，积极参

加集体活动，维护集体荣誉。（16分）

（1）不关心热爱集体，不参加公益活动，认为和自己无关扣6分。

（2）散布消极情绪和不团结的语言，影响干群关系以同志关系，影

响正常工作的扣6分。

2、模范遵守社会公德，言行举止文明得体，符合规范要求（14分）。

（1）语言粗俗，低级庸俗，有失教师身份扣4分。

（2）穿戴打扮不符合