学生对本课程知识点的掌握情况分析.pdfVIP

学生对本1、学和够理解基本知识、基本方法,能够掌握重点、难点、内容，但应用理论知识分析问

课程知识题的能力较差

点的掌握2、由于本课程实践必强，但学生没有去过生产第一线，对讲授的内容缺乏感性认识，理解

情况分析和接受起来较困难

考试结果考试结果与期望值基本一致。

与命题期由于学生掌握了基本知识与基本内容，能够抓住重点难点内容，任课教师能够了解学生对

望值的对所学课程的理解程度，考试成绩分布合理，与期望值相近。

比分析（或：由于学生在学习过程中，学习主动性不够，抄作业，基本不去答疑，对重点、难点

内容不记忆，对课程内容掌握不好，致使学生考试成绩与期望值差别较大）

教考分离席卷题型多样，包括填空题、选择题、计算题（解释题、简答题、分析题）。试卷内容覆盖

课程对席教材的所有章节。难度适中，体现了重点、难点等内容，与教材内容一致。

卷题型、难（或：随着教材的变化、学时数的变化，该试卷库的难度有些偏难，建议对试卷库进行修

度、广度的改。）

分析

改进本课1、由于该课程内容比较枯燥，在以后的教学教程中，多举实例，理论联系实际，使学生掌

程教学的握课程内容

措施与意2、加强实践教学环节，提高感性认识

见3、采用多媒体教学，尽量多搜集有关课程伯视频、图片等资料，使讲授更直观、学生容易

理解，提高学生学习兴趣

4、在条件许可情况下，尽可能多地组织学生去生产现场参观，增加感性认识

学生对本课3、学和够理解基本知识、基本方法,能够掌握重点、难点、内容，但应用理论知识分析

程知识点的问题的能力较差

掌握情况分4、由于本课程实践必强，但学生没有去过生产第一线，对讲授的内容缺乏感性认识，理

析解和接受起来较困难

考试结果与考试结果与期望值基本一致。

命题期望值由于学生掌握了基本知识与基本内容，能够抓住重点难点内容，任课教师能够了解学生

的对比分析对所学课程的理解程度，考试成绩分布合理，与期望值相近。

（或：由于学生在学习过程中，学习主动性不够，抄作业，基本不去答疑，对重点、难

点内容不记忆，对课程内容掌握不好，致使学生考试成绩与期望值差别较大）

教考分离课席卷题型多样，包括填空题、选择题、计算题（解释题、简答题、分析题）。试卷内容覆

程对席卷题盖教材的所有章节。难度适中，体现了重点、难点等内容，与教材内容一致。

型、难度、（或：随着教材的变化、学时数的变化，该试卷库的难度有些偏难，建议对试卷库进行

广度的分析修改。）

改进本课程5、由于该课程内容比较枯燥，在以后的教学教程中，多举实例，理论联系实际，使学生

教学的措施掌握课程内容

与意见6、加强实践教学环节，提高感性认识

7、采用多媒体教学，尽量多搜集有关课程伯视频、图片等资料，使讲授更直观、学生容

易理解，提高学生学习兴趣

8、在条件许可情况下，尽可能多地组织学生去生产现场参观，增加感性认识