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;《哲学与文化》第三单元知识结构;;;目标导航:明确目标.知重难点;二、目标导航:明确目标.知重难点;新知探究:共同研讨.破重难点;三、新知探究:共同研讨.破重难点;观点一:唢呐文化源远流长,它是老祖宗留给我们的精神财富,所以没必要了解“洋乐器”,完全保留老祖宗留下来的唢呐并将它发扬光大就足够了。;一、反对错误观点;小试牛刀:判断下列观点分别属于哪种观点?;反对错误观点;三、新知探究:共同研讨.破重难点;二、坚持正确方向;名词解释;【补充】为什么要面向世界、博采众长?
(1)文化既是民族的,又是世界的。
(2)文化多样性是文化创新的重要基础,面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。
(3)在实践的基础上,不同民族文化之间交流和交融,既是人类文明发展的动力,也是文化创新必然要经历的过程。;三、新知探究:共同研讨.破重难点;二、坚持正确方向;二、坚持正确方向;疑难解析:“以我为主”和“博采众长”矛盾吗?;(1)继承传统,推陈出新:
着眼于继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”。
(2)面向世界,博采众长:
不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。;(1)要正确对待文化多延续,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(对待文化多样性的正确态度)
(2)要推动文化交流与文化交融,学习借鉴外来文化的有益成果,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(文化交流和文化交融角度)
(3)要反对文化复古主义和全盘西化论两种错误的观点,坚持文化发展的正确方向,正确处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系。(反对两种错误倾向)
(4)必须保持开放的心态,面向世界,博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建???的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。(对待外来文化的正确态度)
(5)要立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。(对待外来文化的要求、原则);【当堂检测】;【当堂检测】;【当堂检测】;【当堂检测】;【当堂检测】;【当堂检测】;答案;课后总结:梳理知识.查漏补缺;四、课后总结:梳理知识.查漏补缺;易混易错:矫正易错.区分易混;五、易混易错:矫正易错.区分易混;五、易混易错:矫正易错.区分易混;五、易混易错:矫正易错.区分易混;学以致用:练测拓展.达成目标;六、学以致用:练测拓展.达成目标;六、学以致用:练测拓展.达成目标;六、学以致用:练测拓展.达成目标;六、学以致用:练测拓展.达成目标;六、学以致用:练测拓展.达成目标
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