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普通高中地理课程标准(2023年版)

本标准是为了贯彻落实国家教育方针，促进普通高中教育改革和地理教学改革，推进高中阶段地理课程的有效实施而制定的。

一、基本要求

1.坚持以学生发展为中心，以培养学生的地理思维和科学素养为基本目标。

2.坚持生态文明和可持续发展的理念，关注当代世界和国家命运与前途。

3.坚持整体性、系统性、分析性和实践性的教学原则，重视理论联系实际。

4.突出地理学科的基本观念、知识体系和方法论，培养学生跨越学科界限和应用地理学的能力。

二、课程内容

1.人地关系

1.1人口与城市

1.2农业与农村

1.3产业与能源

1.4交通与通讯

1.5旅游与社会生活

2.自然地理

2.1大气环境与气候

2.2水环境与水资源

2.3生物多样性与生态环境

2.4地理智慧与地理信息技术

3.地理实践

3.1综合考察与实地考察

3.2组织研究与实证研究

3.3开展实践与服务活动

三、教学要求

1.重视学生的积极参与，倡导和谐学风和科学态度。

2.采用多样化、个性化、互动性的教学方法，激发学生研究地理的兴趣和动力。

3.坚持素质教育，培养高素质、全面发展、有创新精神的人才。

4.重视评价机制，鼓励综合评价，促进学生全面发展和自主研究。

四、教材建设

1.建立适应新课标和地理教学改革发展趋势的教材体系。

2.积极探索现代信息技术与地理教学相结合的新模式，提高教材互动性和适应性。

3.加强教材评估，推进素质教育。

五、教师发展

1.加强地理教师队伍建设，提高教师综合素质和地理教学水平。

2.加强教师培训和专业发展，提高地理教学质量和效果。

3.倡导优秀地理教师的交流和合作，共同推进地理教学改革。

本标准的实施可以提高我国高中地理教育的整体水平和素质，培养符合当代社会要求和国家发展需要的高素质人才。