初中语文部编版七年级上册文言文对比阅读系列练习0108（共10组，附参考答案）.docVIP

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七年级语文上册文言文对比阅读练习

班级考号姓名总分

（一）

【甲】咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】徐孺子赏月

徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令①月中无物②，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子③，无此必不明。”

注释：①若令：如果。②物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③瞳子：瞳孔。

1.解释下列句中词语在句中的意思。

①与儿女讲论文义文义：

②撒盐空中差可拟差：

③尝月下戏戏：

④人语之曰之：

2.翻译文中下列的句子。

①未若柳絮因风起。

②无此必不明。

3.对《徐孺子赏月》中徐孺子巧妙回答的分析，不合理的一项是（）

A.他回答这种看起来不可能回答的问题，用了人的眼睛来做类比，一下子就使回答既贴切合情合理又新鲜动人，新颖有趣。

B.他的这个回答，妙在“无中生有”，他从问者“月中无物”的问题纰漏中，抓到月中有物这个问题关键，在无中生有中解决问题。

C.他把人的眼睛和月亮做了比较，他不是正面回答提问者的问题，而是借助了某样东西来间接告诉提问者他的回答。

D.他避开了“月亮”这一概念，而借用偷换了“眼睛”的概念，以“眼有瞳仁”类比对方的“月中有物”，运用了辩论常用技巧。

4.《咏雪》这个故事中，谢安、谢朗、谢道韫三人，谁是故事主角？请做出回答并说明理由。

（二）

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】

郭伋字细侯，茂陵人。为并州牧，素结恩德。始至行部①，到西河美稷。有童儿数百，各骑竹马②，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君③到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。

（有删改）

【注】①行部：巡视州郡。②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。

1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（）

A.太丘舍去（舍弃）B.日中不至，则是无信（信用）

C.伋辞谢之（感谢）D.先期一日（期待）

2.下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（）

A.待君久/不至B.君与家君/期日中

C.诸儿/复送/至郭外D.儿/曹何自远来

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）客问元方：“尊君在不？”

（2）对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”、

4.两文告诉了我们怎样的道理？请结合文意简要分析。

（三）

【甲】

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②子曰：“温故而知新，可以为师矣。

③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

⑤子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

⑥子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

⑦子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

（节选自《论语》十二章）

【乙】

普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧③取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。

（节选自《宋史》）

注：①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③箧（qiè）：书柜、书箱。④薨（hōng）：古代指诸侯、丞相等去世。

13.下面加点词解释有误的一项是（）

A.学而时习之：按时不亦说乎：同“悦”，愉快

B.不亦君子乎：指有才德的人饭疏食饮水：动词，吃

C.知之者不如好之者：喜爱，爱好逝者如斯夫：往，离去

D.好之者不如乐之者：快乐三军可夺帅也：改变

14.将下列句子翻译成现代汉语。

学而不思则罔，思而不学则殆。

15.找出【甲】中两章有关道德修养的论述（标出对应的序号），并就其中感受最深的一章，说说你的理解。

16.【乙】中写赵普晚年对《论语》是手不释卷，所以有“半部《论语》治天下”之说，请结合甲文说说赵