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《整理我们的天气日历》课堂检测

一、填空题。

1.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识，了解的一些规律。

答案：天气；天气变化

在统计气温数据时，要分析我们记录的“日期一气温”柱状图，找出一个月以来的最高和最低气温，计算出这段时间的气温。

答案：平均

一个地方长期的天气平均状况叫。

答案：气候

二、判断题。

1.通过对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（）

答案：√

我们可以像统计云量的变化信息那样，对天气日历中的风向和风速的变化信息进行整理。（）

答案：√

在天气日历中，一般只记录日期、云量和降雨量就可以了。（）

答案：×

每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化有很大帮助。（）

答案：√

制作天气日历只要偶尔观察即可，不用天天观察记录。（）

答案：×

三、简答题。

二十四节气中哪些是描述降水的？

答案：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。

四、实验分析。

下面是某小组记录的一周的气温情况，结合表格中的数据解决问题。

日期

6月1日

6月2日

6月3日

6月4日

6月5日

6月6日

6月7日

气温（℃）

29

30

31

32

30

28

29

1.画出这一周的“日期一气温”柱状图。

“日期一气温”柱状图

答案：

2.6月4日的气温比其他几日都要高，原因可能是（）。

晴朗天气

雨雪天气

雷雨天气

答案：A

3.在天气日历中，除了要记录日期、时间和气温外，还要记录哪些内容？

答案：云量、降雨量、风速和风向等。

五、实验探究。

阅读并分析下面的降雨量统计表，回答相关问题。

二月份降雨量统计表

时间

第一周

第二周

第三周

第四周

降雨量（毫米）

0

90

55

51

月平均降雨量=一个月内每天的降雨量之和÷本月天数。根据统计表计算，这个月的月平均降雨量为毫米。（按28天计算）

答案：7

在这个月内，降雨量最多的是第周，没有降雨的是第周。

答案：二；一

这个月降雨量的特点：。

答案：降雨量偏多。（答案不唯一）