山东省小学省级教学示范学校评估标准.pdfVIP

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山东省小学省级教学示范学校评估标准

评价指标等级分值资料

分

评价要素获取

二值优良一

一级方法

级秀好般

1．全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进素

办643

质教育。

学汇报

2．以提高学生整体素质为宗旨，注重加强思想品德教育，

指调查

重视培养学生的兴趣爱好、个性特长、创新意识和动手能20643

导问卷

力。

思分析

3．在教育教学改革方面有成熟经验和突出成绩，形成一

想864

定的办学特色，在省内国内有较大影响。

教管理4．教学管理机构健全合理。321座谈

6

机构调查

5．职能明确，运转高效。321

6．事业心、责任感强，有改革创新精神，在教职工中有

管543

较高威信。

理座谈

学7．有较高的教育理论水平，熟悉教学管理业务，能针对

者15543调查

本校实际，制定科学的教学管理措施。

素分析

质8．有讲课、评课和指导教学研究的能力。543

9．严格执行教育部、省教育厅