2023年小学校本研修个人计划格式范文(三篇).pdfVIP

小学校本研修个人计划格式范文

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和

教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定

了个人研修计划。

一、指导思想

遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、

革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实

有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个

人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教

学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活

动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努

力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听

名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研

究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育

教学工作中能有所提高。

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2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信

息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理

论，提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使

教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优

带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进

潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育

教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常

听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。

4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己

学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为

教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教

学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不

足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反

思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教

学过程;

5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手

段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多

媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问

题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

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6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的

训练。做到学到老做到老。

有关个人校本研修计划

为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，

我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教

育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己的实际

和自身发展要求，特制订个人校本研修计划如下：

一、指导思想

以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，

以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通

过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进

自身专业成长。

二、研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为

师。能总结教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学

课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不

断提升自己的业务能力和教学艺术。

2、积极开展教育教学研究工作，充分发挥教研组长的示范引领作

用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

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3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行

教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教

学方法，推动教学质量稳步提升。

4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课

程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教

师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。

三、研修要求

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点