劳动项目二《叠衣服》(教学设计)-人教版劳动二年级上册.pdf

劳动项目二《叠衣服》教学设计

课题叠衣服单元一单元学科劳动年级二年级

1.劳动观念：

通过叠衣服，养成爱劳动及时整理、收纳衣服的生活习惯。

2.劳动能力：

学习了解叠衣服的方法，能将衣服叠整齐，提高动手实践能力和生活自理能力。

目标3.劳动习惯与品质：

了解实践活动，养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。

4.劳动精神：

在叠衣服的过程，形成肯于动脑、不怕困难的劳动精神。

重点通过叠衣服，养成爱劳动及时整理、收纳衣服的生活习惯。

难点了解叠衣服的方法，形成能将衣服叠整齐的劳动能力。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课出示照片：图片，引通过

发思考，引入图片，激发

主题。学生的兴

趣，从而引

同学们，看到这两张图片，你有怎样的感受？

出与本课

一张是衣服乱丢一弃,堆成一堆，杂乱不堪；

题相关的

一张是衣服叠得整整齐齐,感觉很美观。

话题，启发

今天，就让我们一起来学习《叠衣服》掌握

学生，为后

叠衣服的方法，以后自己动手,把衣服叠得整整齐

文铺垫。

齐吧！

出示课题。

讲授新课一、劳动准备阅读、了了解叠衣

晾晒干的上衣、裤子解服所需要

二、一起叠衣服的材料。

1.叠上衣的方法？

（1）将上衣正面朝下平铺好。

（2）将上衣的衣袖连同左右两侧的部分衣服

从肩膀处向中间折叠，并将衣袖回折，将上衣叠学生实让学生了

成一个长方块。践思考、交流。解叠上衣

（3）将上衣从下向上对折。和裤子的