零基础学C语言教学大纲.pdf

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零基础学C语言教学大纲

课程概述

C语言是目前世界上最流行、使用最广泛的高级程序设计语言之一,在TIOBE

世界编程语言社区排行榜中始终位居前两位,对操作系统和需要对硬件进行编程

的场合,用C语言明显优于其他高级语言,许多大型系统软件都是用C语言编写

的。同时,C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活,运算符和数据类型丰富,使用

其编写的程序可移植性好,并具备很强的数据处理能力。

C语言是一门优秀的教学语言,其优美的结构,完善的语法,都是对面向过

程的结构化编程语言最好的诠释。同时,C语言也是其他很多程序设计语言的基

础,是后续学好其他程序设计语言甚至是学好整个计算机技术的一块基石,所以,

各高等学校和专科院校校均采用C语言作为计算机编程的入门语言。

本课程面向广大程序设计入门者,既可以作为各高等学校和专科院校计算机

专业学习程序设计和深入学习计算机技术的先修课程,也可以作为理工类各专业

的一门公共基础课程,更是广大程序设计爱好者及非理工类专业学生都能够学懂

学会的课程,是真正打开人机对话之门的一把钥匙。本课程讲解细致入微,范例

实用、丰富,浅显易懂,一步步推进,让大家彻底摆脱C语言枯燥乏味的固有印

象。每节课课前均由引导题作为内容引出,课后有思考题和练习题作为总结和任

务驱动,由浅入深,知识点环环相扣,尤其是针对编程入门的新手易犯的错误,

均有特别指出和说明。

本课程考虑到大多数的零基础同学,配备全套的教学资料,包括教学ppt、

课堂练习、程序示例、题库和课外阅读的参考资料等,也会有助教团队负责大家

平时学习过程中的讨论、在线互动和答疑解惑,并且会定期发布公告提醒大家学

习的进度和安排。需要说明的是,本课程所有演示均采用VC++6.0编译环境,这

是目前学习C语言最易上手的平台之一,目的是除了适用于各高等学校和专科院

校的教学现状和机考环境,还可以兼顾计算机等级考试的备考者所需。

授课目标

本课程是程序设计的入门基础,通过对本课程的学习,即使零基础的人也能

实现对计算机讲话,编写自己的专属APP,而不是仅仅只能使用别人做好的应用。

在本课程结束之后,学生应该具备编写一些简单程序的能力,包括用计算机去解

决一些数学、物理题,一些趣味性的小程序和小游戏,甚至是演奏一段音乐等,

为进一步的深入学习程序设计打下基础。

课程大纲

01

第一周CTrave

初识计算机和C语言

课时

1.1为什么要学习C语言?

1.2扬帆起航:计算机文化基础

1.3磨刀不误砍柴工:雇佣“翻译”

1.4让计算机开口“说话”

1.5让计算机帮我们做算术

1.6让计算机自己做决定

02

第1周de番外篇四次元口袋

同学们可能会遇到的疑问1

课时

课外思考及阅读

第0弹:为什么要有这个口袋

第1弹:我的红旗怎么了

03

第二周有多少种“房间”(上)

整型

课时

2.1初识数据类型

2.2清扫房间:初始化

2.3第一种房间:整数类型(上)

2.4第一种房间:整数类型(下)

2.5移形换位心法

第一种房间:整数

04

第2周de番外篇四次元口袋

同学们可能会遇到的疑问2

课时

第2弹:一本正经的回答

第3弹:请讲普通话

05

第三周有多少种“房间”(下)

实型、字符型

课时

第一次单元测试

3.1第二种房间:浮点型(上)

3.2第二种房间:浮点型(下)

3.3第三种房间:字符型(上)

3.4第三种房间:字符型(下)

3.5变形计:转义字符

06

第3周de番外篇四次元口袋

同学们可能会遇到的疑问3

课时

第4弹:谁拿走了我的0

07

第四周我们能做什么?

运算符

课时

4.1相亲相爱的一家人:混合运算

4.2在一起:算术运算符

4.3超级变变变:强制类型转换运算符

4.4金箍棒:自增自减运算符

4.5数据搬运工:赋值运算符

4.6连连看:逗号运算符

08

第4周de番外篇四次元口袋

同学们可能会遇到的疑问4

课时

第二次单元测试

第5弹:c语言是个女生么

第6弹:心态崩了

09

第五周我们该怎么做?

顺序结构

课时

5.1怎么做:三种程序结构

5.2字符输入输出

5.3整型数据的格式化输出

5.4实型数据的格式化输出

5.5格式化输入

顺序结构作业

10

第六周我

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