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全媒体时代图书编辑的职业素养探析

张 凡 明天出版社 

随着互联网、人工智能等新技术的快速发展以及微博、微信、抖音等新媒体平台的普及，数字

出版迅猛发展，图书出版业进入全媒体时代。编辑作为图书出版行业的从业者，如何提升自身职业素

养，提高业务能力与水平，顺应全媒体时代的新要求，是值得深入研究的行业课题。现立足于编辑工

作实际，固本开新，提出应从图书策划、营销服务、责任感、创新意识等多方面入手，构建和培育全

媒体时代编辑职业素养，从而不断提升图书编辑的核心竞争力。

引言短视频、图文、声像相融合的多媒体形式，其形式多样

在全媒体时代，人工智能等技术的广泛运用是对化，传播速度快，受众面广，贴合受众喜好，易于读者接

传统媒体的颠覆与重构，图书出版行业受到了纳。读者已由传统的被动接收信息转变为通过自主选择的

极大的冲击，这关乎图书编辑人员的职业规划与职业价方式来获取信息。这给图书出版带来了前所未有的冲击，

值。在这一现实背景下，图书编辑应顺应全媒体时代的传统编辑主导的图书出版模式也因此转变为以服务读者并

发展要求，固本开新，既要有“一以贯之”的政治定力满足大众需求为主的图书出版模式。图书出版行业在全媒

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和过硬的编辑业务技能，又要在图书策划、营销服务等体时代所面临的挑战，可以大致分为四个方面。

方面提高创新思维能力，做到坚守初心、创新引领，推对出版方式的挑战

动全媒体时代图书出版行业的业态升级，构建图书出版传统出版物的种类多为报纸、期刊、图书等纸质读

行业发展新格局。物。在全媒体时代，读者可以借助移动智能终端设备获

笔者所在的出版社是一家以少年、儿童为服务对象取信息。相比于传统纸质读物存在信息传播速度慢、内

的专业少儿图书出版社，主营图书涉及少儿文学、低幼容时效性差等问题，新兴出版方式实现了信息获取的便

读物、少儿知识读物、少儿教育读物四大板块。在精耕捷化、多样化。因此，如何将声音、影像、动画等媒体

传统图书出版主业之外，还积极涉足数字出版领域，推与传统纸质图书出版方式相结合，关乎图书出版行业的

进传统出版和新兴出版业态融合发展，将“出版高品质发展前景。

图书，陪伴孩子快乐成长”的品牌特性延伸至全媒体时对图书内容的挑战

代，努力以多种媒介方式，为少儿读者提供优质的阅读图书以内容为王，不论在何时何地都不会改变。在

资源和阅读服务，助力少儿健康成长和建构健全人格。全媒体时代，随着新技术的广泛运用，图书的内容呈现

基于此，笔者立足于工作实际，站在少儿图书编辑的角形式发生了翻天覆地的变化。出版社可以通过网络随时

度，探讨如何提升编辑职业素养以满足全媒体时代对编获取读者的阅读需求和反馈信息，重塑、丰富数字图书

辑提出的新要求，以期为自身职业发展蓄力，为图书编内容、数字图书结构等，增加读者黏性，并结合自身优

辑同仁提供建议或参考。势，推出聚焦社会热点的“现代图书”，以快速占领市

图书出版在全媒体时代面临的挑战场份额，实现全媒体时代下图书出版高效发展。

在全媒体时代，读者获取知识信息的媒介在不断丰对图书营销的挑战

富，不再局限于图书、报刊等传统形式，还有有声读物、“酒香不怕巷子深”的营销理念在当前图书同质化

【作者简介】

张凡（1989—），女，硕士，出版中级，研究方向：数字出版、融合创新。

严重、品牌竞争激烈的图书市场不太适用。图书打榜、