教案【拼自己的未来，做自己的冠军】.docx

肇庆市夏冬鸣名班主任工作室

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名班主任工作室公开课教案

课题

拼自己的未来，做自己的冠军

所在单位

肇庆市实验中学

上课老师

上课时间

上课地点

课程

标

准

核心

素养

学习

目标

认知目标：通过活动、感悟、分享，感受谷爱凌的冠军成长之路。

2、情感目标：使学生了解确定目标、拼搏奋进的力量。

3、行为目标：体验怎样做才能提升自信、提升拼搏的动力，团队的协作，突破自我的信念，怎样才能实现冠军的目标。

教学重点

通过谷爱凌的冠军成长之路，学会有目标，有拼劲，敢于突破

教学难点

有效提升学生的自信、敢于突破的动力

教学过程

二次备课

导读

上个学期期末考试成绩出来后，很多学生考试发挥失常，家长的责备及自己感到失望，对能否提升成绩感到迷茫；有部分同学毫无目的，对学习不感觉兴趣的；还有部分同学觉得自己笨，怎么努力也追不上别人的。这促使我想上一节关于明确奋斗目标、拼搏奋进、突破自我的主题班会课。本节班会课以谷爱凌在逆袭夺冠的热点话题为素材，通过视频、图片、歌曲形式，让学生在活动体验中感悟有目标、不怕困难、敢于突破的重要性，在感悟中提升学生不怕失败的精神，为学生的倔强学习提供动力。

夏冬鸣老师

广东省辜娟名班主任工作室入室学员，肇庆市夏冬鸣名班主任工作室主持人。2004年6月毕业于湛江师范学院汉语言文学专业，2013年考取广州大学教育硕士研究生学科教学·语文专业，2016年获得教育硕士学位,2016年被评为高中语文高级教师。2021年起担任肇庆市实验中学副校长。曾获得“肇庆市先进德育工作者”“肇庆市优秀班主任”“高要市优秀教师”“高要区教育直属机关优秀共产党员”等荣誉称号。

梁卓豪老师

2007年毕业于湛江师范学院物理学专业，物理备课组长。曾获高要区优秀教师、肇庆市高考优秀指导教师、肇庆市物理竞赛优秀指导教师、高要区高考达标贡献奖、高要区青年教师教学能力大赛二等奖、高要区优质课评比二等奖、校优秀班主任、校优秀教师等荣誉。承担过区级公开课；参与省市级课题4项，主持省级课题1项，参与市级课题3项。省市区发表论文多篇论文。

教学目标

1、认知目标：通过活动、感悟、分享，感受谷爱凌的冠军成长之路。

2、情感目标：使学生了解确定目标、拼搏奋进的力量。

3、行为目标：体验怎样做才能提升自信、提升拼搏的动力，团队的协作，突破自我的信念，怎样才能实现冠军的目标。

教学重点

通过谷爱凌的冠军成长之路，学会有目标，有拼劲，敢于突破

教学难点

通过谷爱凌的冠军成长之路，学会有目标，有拼劲，敢于突破

教学难点

有效提升学生的自信、敢于突破的动力

教学形式

讲授、活动、故事、心理体验、讨论交流。

教学过程

一、这个春节有热度

我们刚刚渡过了一个难忘的寒假，我们国家、我们身边都发生了不少大事，同学们有注意吗？

1.时隔16年中国女足再夺亚洲杯冠军

2.022年北京冬季奥运会开幕了

二、流量明星谷爱凌

1.北京冬奥谷爱凌逆袭夺冠

看过整场比赛的观众，都知道这枚金牌有多来之不易。在前两跳的角逐中，虽说谷爱凌的表现出类拔萃，但瑞士选手玛蒂尔德和法国选手泰丝也毫不逊色。尤其是泰丝，可以用完美无瑕来形容，以5.25分的优势进入到最后一轮。

在最后一跳中，谷爱凌选择了从未尝试过的难度动作，同时也是世界最高的难度：1620空中左转四周半。电光火石间，整个动作做得一气呵成，没有丝毫瑕疵。

谷爱凌成功了！最终，谷爱凌一跳入魂，将金牌收入囊中。

她在斩获个人冬奥会首金的同时，也成为中国第一位获得冬奥会雪上项目冠军的女子选手，创造了中国冰雪的新历史。

玉汝于成，踏雪寻龙！

2.谷爱凌冬奥运逆袭夺冠精彩时刻

3.谷爱凌-别人家的孩子

从9岁时初登少年组赛场，到13岁越级参加成人组比赛，谷爱凌在四年多的时间里，诠释了何谓：所到之处，寸草不生。只要是有她参加的比赛，冠军就有了归属，各路对手只能甘作她的陪衬。一次又一次用小小的身躯，书写大大的成就，把家里的金牌堆得满满当当。

谷爱凌的优秀不止于此。除了滑雪，她还精通其他的运动，掌握更多的才艺。既会打篮球、踢足球、攀岩、皮划艇、骑马、射箭；还会弹钢琴、跳芭蕾、作词作曲。更难得的是，在为滑雪事业和诸多爱好付出巨大精力的同时，谷爱凌的功课丝毫没有落下。从小到大，她一直是班级中的尖子生，各科成绩都名列前茅。

在2020年年底，她参加了托福考试，1600分满分的试卷考了1580分，差20分满分。并如愿被顶尖学府——斯坦福大学所录取；是个名副其实的超级学霸呢。

4.盲盒形式发言：谷爱凌成功的原因。

幸运儿1号幸运儿2号幸运儿3号

三、成为热搜的条件

（一）明确奋斗目标，不怕困难，拼搏努力

谷爱凌爽文大女主的光环，其实在背后，是极致的天赋热爱和无法想象的努力和付出。在同龄