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《程门立雪》阅读心得3篇

《程门立雪》讲的是宋朝杨时和游酢冒雪请教程颐的故事。读完了它，我有以下感受、想法。

杨时非常敬重师长，在雪天里等待绝非易事。我们出门都不敢，更何况杨时是为了请教问题而教师正在午休，才在外面冒雪等待。这一点值得我们学习。

但还是身体重要!学习再多的学问，身体早不行了，怎么得了?要怕影响教师午休，可以专心思索!没有专心想，固然想不出答案。杨时一遇难题就交给教师，是什么行为?他可以认真推敲!固然不能一有难题就问教师吧?

在等的过程中，杨时应当想一下，万一把自己冻出毛病，怎么办?怕把教师惊醒，还有一个方法，回家待时再问!没有任何必要拿生命作赌、拿自己开玩笑!

这是一种极为不理智的做法。或许有些精神值得我们学习，但我认为，杨时傻!这不是尊师，而是蠢!程颐是怎么知道他们等着的?若不知呢?唯恐这个故事要改一个名字，“程门冻杨时”了。

总的来说，我们应当学习一局部他的做法，究竟他是真心尊师。同样，也不要学那一局部，由于它，太不好了!

《程门立雪》阅读心得2

教师是授予我们才智的人，敬重教师是每个人都应当具备的一种美德。这是我读过《程门立雪》这则故事后的感想。

《程门立雪》讲了宋朝时，杨时拜程颐为师。有一天，他和朋友游酢去程家求教。正好下雪了，而程颐正在闭目休息。为了不影响程颐，他俩便没进去，而是站在门外等候。等程颐醒来时，雪已下的有一尺多厚，两人也早成雪人了。

杨时对教师的敬重是值得我们学习的，教师成天不知疲乏的为我们上课，改作业，这都是为了什么?那还不是想让我们学会学问，有一个美妙的将来!可看看我们自己，又有几个能像杨时一样敬重自己的教师，莫非教师成天的劳累就换来这些吗?不，同学们，让我们像杨时一样去敬重教师吧!或许我们并不需要站在雪中向教师求教，我们只需要在街上遇到教师时说上一句：“教师好!”在教师节降临时向教师说一句：“教师，您辛苦了!”同学们，教师似园丁，辛勤的培育着我们，我们通常只需说一句话，倒一杯水就能让教师感受到我们对他的.敬重。

同学们，在严寒的冬季，让我们怀着敬重的心情，给教师发个短信，打个电话，向教师送去冬日里的问候，感谢教师对我们的教育，和那如母亲般的暖和。让我们在六年级的最终一段时间里，更加努力学习，像杨时一样敬重我们的教师。

《程门立雪》阅读心得3

在星期五的时候，我们学习了《程门立雪》这个成语故事。内容是这

样的：北宋时，有个叫杨时的人，他非常好学。千里迢迢去大学者程颢、程颐那里去求学。一年冬天，他和同学去教师那请教问题，到了门口，恰好教师在午睡。同学要敲门，杨时不让，说就在门口等一会儿吧。等了许久，突然下起了大雪，俩人冻得浑身颤抖，但他们仍旧都站着。直到教师一醒来，外面的大雪已经有一尺多厚了。

当我学完了这篇成语故事后，我受益匪浅，以前我都不懂得什么是尊师重道，可现在我是知道了，上课坐好仔细听讲、坐直、不说小话、不做小动作、不发愣、积极举手发言、不惹教师生气、不给教师添麻烦、作业仔细完成这就是敬重教师。

可我就有一次不敬重教师，有一次星期五的时候，我们不能去上体育课，我们就让语文教师带着我们去，可语文教师却不带我们去，我的心情就特别的低落，上课时，我就坐不好，也不举手发言，甚至连会的题也不举手，字还写的特别不好。直到下课了，我都还没有原谅教师，还在责备教师。

唉!我真的是惭愧啊!为了不上一节体育课，我就这样的责备教师，要跟杨时比起来，我可差的太远了啊!在这里，我要真诚的跟教师说：“教师，对不起。我不该这样，我向您保证，以后肯定不会再这样了，请您放心吧!”