2019苏教版五年级语文下期末复习计划及试题试卷资料 .pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

2019苏教版五年级语文下期末复习计划

及试题试卷资料

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，

请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事

如意！

苏教版小学五年级语文下册复习计划

一、学生学习情况分析

本班有学生30名，大部分学生具有良好的学习习

惯，学习的主动性强，具有良好的书写和预习习惯。

对字词掌握情况较好，基础知识比较扎实。但也有部

分同学缺乏良好的学习习惯，学习成绩很不稳定。本

班的优生有5名同学，.他们在平时作业、测查中审题

细心答题认真、能独立思考，在阅读中具有自己独到

的见解，答案准确。中间生25名，这部分学生学生男

同学较多，其实一个个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，

没有养成良好的学习习惯,而不肯用心地去记忆，所在

该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎

实部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解

答，遇到课死记硬背的知识能应答，遇到独立阅读方

面的知识，和拓展练习的题无从下手，。好多独立阅读

的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，

想怎么答就怎么答。学困生生有5人。这些学生主要

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

是智力相对较差，学习习惯差，十分粗心，记不住前

边学后面忘，有时写一段文字，就出现好几个错别字。

但我还是有信心,努力提高他们的学习成绩。

二、复习内容

1、汉语拼音。

（1）学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。

（2）熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。

（3）掌握汉语拼音中声调及其变化。

2、字。

（1）掌握本册要求学会的160个生字,会认的70

个生字；能正确读写精读课文中的132个词语，能按

字的结构把字写端正、匀称。

（2）正确区分多音字、同音字、形近字并能组成

词语。

（3）按要求写多音字；（4）选字填空;（5）改正

错别字；（6）选择带点字的正确字义；（7）按要求查

字典等。

3、词语。

（1）正确地读出写出学过的词，并注意积累词语。

（2）会联系上下文理解词语的意思。

（3）辨析近义词、反义词，领会词语的感情色彩，

会词语搭配、选词填空等各种词语训练。

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

4、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古

诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警

句、谚语、歇后语、古诗词。

4、句子。

（1）懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，

能运用常用词和关键词造句。（2）背诵指定和自己喜

欢的内容；（3）按要求摘录词句（或摘录自己喜欢的

词句）；（4）按课文内容或积累·运用中的“读读背背”

填空；（5）根据提示语默写语段；（6）补足词语；（7）

词语搭配；（8）会修改病句；（9）能辨别比喻、排比

等修辞的作用，能缩写句子，扩写句子。语言感悟：

（１）联系上下文或生活实际理解词语，体会句子含

着的意思；（２）按要求找出相关的词句、回答问题；

（3）理清课文的叙述顺序；（4）领悟句子的表达特点；

（5）根据要求写句子。

5、标点符号。能正确使用常用的九种标点符号：

逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名

号、省略号，认识破折号。

6、口语交际。

选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交

际训练。

7、阅读：

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载

（1）、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意

思。（2）能理解和把握的主要内容。能把握的叙述顺

序，领悟表达方法。能联系上下文、生活实际、背景

资料理解含义深刻的句子。能结合阅读资料，联系生

活实际独立思考，勇于发表自己