河南省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案 .pdfVIP

【必备】河南省

教师招聘考试教育公共根底知识试题

附参考答案及解析

一、判断题

1.在班级的各项活动中，体育活动是主导活动。（）

2.主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评

会、主题竞赛、主题晚会等。（）

3.思想品德四要素中，道德认识是关键。（）

4.典范包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好典范。（）

5.中学常用的6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；

实验法。（）

6.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的

教育目标应当包括三个局部：认知领域、情感领域、动作技能领域。

（）

7.对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违

法的。（）

8.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，开展他们的智力和学习有

关的非认知因素的教育。（）

9.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（）

10.教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实，对于法规公布以前发

生的事实不能适用。（）

二、单项选择题

11.人是自然性与社会性的统一，个体的早期开展更多地表达了（）

A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性

12.与其他的职业道德相比，师德具有的特殊价值是（）

A.经济价值

B.伦理价值

C.标准性价值

D.鼓励性价值

13.1912年发表《对教育方针之意见》，提出了军国民教育、实利主义教育、

道德教育、世界观教育和美感教育的是（）。

A.梁漱溟

B.黄炎培

C.蔡元培

D.陶行知

14.对于复杂的知识，有效的精细加工策略是（）。

A.记忆术

B.做笔记

C.复述

D.编码和组织

15.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方兴旺国家学习，重新确立师德标准

C.与时俱进，丰富和开展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

16.“光与影有着和谐的旋律,如梵婀铃上奏着的名曲。”这种“有色听觉”是

（）o

A.联觉

B.后像

C.感觉适应

D.感觉比照

17.对待师生关系上不应当强调（）

A.服从

B.尊重

C.赞赏

D.引导

18.新课程教学改革要求我们首先确立起0

A.先进的教学观念

B.

C.教师为主导，学生为主体的教学观念

D.以课堂教学为中心教学观念

19.学生在学校被开水烫伤，学校应该（）

A.先查明原因，后告知家长

B.先及时救护，后查明原因

C.先查明职责,再救护

D.及时告知家长

20.奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的

观念的可利用。为此，他提出（）教学策略。

A.先行组织者

B.验证假说

C.意义学习

D.程序教学

21.“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（）

A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威

22.实现人的全面开展的唯一方法是（）

A、改善教育设施B、教育与生产劳动相结合C、加大教育投入D、提高教育者

的素质

23.马克思认为：实现人的全面开展的唯一方法是（）。

A、学校教育与社会教育相结合B、德、智、体全面开展

C、教育与生产劳动相结合D、坚持教育的正确方向

24.学生学业成就评价中用得最多的评价工具是（??）。

A.测验

B.作业

C.考查

D.考核

25.在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。

A、洛克B、华生C、柏拉图D、施泰伦

26.以下属于学校教育制度内容的是（）。

A.修业年限

B.教学大纲

C.课程标准

D.课程设置

27.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）

A、条件B、任务C、途径D、结果

28.在学校教育中处于核心地位的是（