统编版小学语文三年级下册《我变成了一棵树》.pptxVIP

第二课时

复习回顾我”因为不想（），所以希望自己变成（）。“我”变成了一棵（）的树之后，（）住进来了，连（）也来了，妈妈坐在鸟窝里给小动物们（），“我”看到那么多美食，馋得（）。最后妈妈还是认出了她。吃饭一棵树长满鸟窝妈妈直流口水分享食物小动物们

4.小动物们谈论口水。1.树上长满了鸟窝。2.住进妈妈和朋友们。3.妈妈给小动物们分享食物。

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。感受有意思长满鸟窝三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……

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小组合作学1.读一读：自由读读标了?那件事的段落。2.画一画：用“”画出你认为有意思的想象。3.议一议：小组内说一说作者是怎么想象的。4.填一填：合作完成对应那一栏表格，并推选出一个人向全班汇报。感受有意思

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我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。现实中，这些小动物是生活在陆地的，不可能住在树上的，人也不会住鸟窝里。感受有意思住进亲朋

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。树在生活中是不会动的，可文中的树会弯下腰，让小动物们和人轻松住进鸟窝。感受有意思住进亲朋变换了事物的特点。

妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。关联爱吃的零食。感受有意思分享食物

如果你是树上的一员，你觉得“水珠”还有可能是什么呢？雨奶泪尿其实是“我”的口水！感受有意思关联口水特点“咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了吗？”“可能是一只虫子撒的尿。”“是大树在哭。”谈论口水

“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。”“那么，可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。感受有意思

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讨论交流顾鹰阿姨写这个故事想告诉我们什么呢？

最了解我的人到底还是妈妈。

拓展延伸假如你也可以，你能学着用变换、关联的方法进行想象吗？你想变成什么？请你借助学习单中的“变身图”，展开想象，也来写一写。

课后，喜欢的同学可以继续想象的旅程，把你神奇的变化完整地写下来。