省级优秀课件人音版小学音乐二年级上册《大鹿》.pptxVIP

说一说同学们喜欢童话故事吗？你们都知道哪些童话故事？

大鹿

聆听歌曲：那小兔子是怎样向大鹿求救的？大鹿又是怎样帮助小兔子的呢？紧张害怕坚定勇敢

你们感受到这首歌曲是四几拍的呢？四二拍节奏规律是什么呢？强弱

按节奏朗读歌词X—│X—│XX│XXX│

同学们填词并感受旋律。

教师范唱，同学们打击节奏。

再次聆听歌曲范唱，同学们轻声跟唱歌曲。

随录音伴奏，同学们按情绪完整演唱歌曲紧张害怕轻松愉快坚定勇敢

分角色演唱歌曲齐齐女男

编创表演Loremipsumdolor给歌曲编创舞蹈动作

一起来表演吧

分组进行角色表演。

同学们，今天我们通过学习了《大鹿》这首歌曲，我们知道了小兔遇到困难时是大鹿帮助它脱离了危险。在生活中，当我们的同学、朋友遇到困难时，我们也要像大鹿和小兔子一样，要团结有爱，乐于助人，一起战胜一切困难。同学们，今天的森林之旅开心吗？最后让我们再唱一唱这首歌曲来结束我们今天的森林之旅吧！同学们再见！

同学们，再见！