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2022年嘉兴市级规划课题评审结果公示
根据嘉教科规办（2022）3号《关于2022年度嘉兴市教育科学规划课题申报工作的通知》精神，嘉兴市教育科学规划领导小组办公室组织了2022年嘉兴市级规划课题的评审工作，为确保评审工作的公平性和公正性，根据评审办法规定，现将2022年嘉兴市级教育科学规划拟立项课题224项（立项编号将在正式文件中公布）予以公示：
1.公示内容：立项课题的内容、资格及权属。
2.公示时间：从2022年5月18日起到5月24日止。
3.在公示期限内，任何单位或个人对立项课题存在异议的，均可向嘉兴教育学院监察室反映。以单位名义反映问题的应加盖公章，以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名并注明通讯地址和联系电话。
受理单位和联系方式：嘉兴教育学院监察室（地址：嘉兴市双溪路1798号，邮编：314051，联系电话。
附件：2022年嘉兴市级规划课题评审结果公示名单
嘉兴市教育科学规划领导小组办公室
????????????2022年5月17日
附件
2022年嘉兴市级规划课题评审结果公示名单
序号
课题名称
负责人
单位
重点规划课题
1
融入˙导向˙体验：大健康理念下普高特色育人研究
刘国宏
嘉兴市第三中学
2
初中科学项目化学习“表现性评价”的区域实践研究
朱文平
嘉兴市南湖区教育研究培训中心
3
生活演绎：幼儿园生命教育的“戏剧化”路径研究
李敏
嘉兴市南湖区新丰镇中心幼儿园
4
三和六乐：“和乐课堂”全科教学范式研究
吴建祥
杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学
5
素养凝练：小学科学“工程实验”学习范式研究
沈菲菲
嘉善县教育研究培训中心
6
三聚式导学：高中英语新教材项目化学习样态研究
王惠华
嘉善县教育研究培训中心
7
从兴趣到思维：幼儿游戏支持路径研究
冯晓英
平湖市林埭镇中心幼儿园
8
三链同构：红船精神融入乡村小学教育的路径研究
冯林军
平湖市全塘中心小学
9
四问进阶：初中“问导课堂”转型研究
曾佑全
海盐县行知中学
10
问题启航：小学校园数学项目化活动实施策略研究
张志明
海宁市仰山小学
11
耦合·共生：“大思政观”视域下机械专业一体化育人路径研究
徐炜
海宁技师学院
12
双向迭代：“儿童实证评价”下的园本化课程实施研究
张武霞
桐乡市濮院镇中心幼儿园
13
实施同心圆：“双减”背景下“πr2”育人模式研究
陈贤德
上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校
14
双轨并进：小学生追寻科星的路径设计与实施
杨建伟
桐乡市崇德小学教育集团语溪小学
一般规划课题
1
提质培优、增值赋能背景下的“六点三阶”学专融合课堂探究
李玲玲
嘉兴技师学院
2
“岗课赛证”融通赋能：中职建筑专业学生技能进阶路径研究
丁国文
嘉兴市建筑工业学校
3
“双师在线”：中职VR专业校企协同育人模式研究
王浩冰
嘉兴技师学院
4
榫卯之美：中职建筑专业“匠心育人”路径研究
范晓春
嘉兴市建筑工业学校
5
中职跨境电商专业“岗课赛证”四位一体融合育人路径研究
曹卿
嘉兴市秀水中等专业学校
6
基于UMU互动学习平台的中职Python课程混合式教学实践研究
王利民
嘉兴市建筑工业学校
7
点线面体：产教融合背景下工作室构成要素及运行机制研究
焦述艳
嘉兴技师学院
8
基于“结构建构框架”理论的高中生英语阅读赋能路径研究
朱丽娜
嘉兴外国语学校
9
指向计算思维培养的高中信息技术项目化教学实践研究
钟明金
嘉兴市第四高级中学
10
“四级进阶”：高中思政课思维培育策略研究
吴林佩
嘉兴市第五高级中学
11
溯·炼·培·赋：中小学德育品牌创生四阶策略研究
陈丽娜
嘉兴教育学院
12
高中语文单元整合“大任务学习”的实践研究
黄勇智
北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学
13
通用技术“图样表达”可视化学习路径研究
苏欢
嘉兴市秀水高级中学
14
高中历史教材史料的全景式学习图景构建研究
汪茉莉
嘉兴高级中学
15
四色雁阵：清廉学校文化建设“项目化”路径研究
崔占鸿
嘉兴市秀水高级中学
16
由通建识：双新背景下历史选必课程实操策略研究
姜佳曦
嘉兴一中实验学校
17
基于学科深度理解的高中化学项目式学习实践与研究
朱国雁
嘉兴一中
18
由“误”到“悟”：基于错题资源的高中数学运算能力研究
王梅娟
嘉兴市第五高级中学
19
看懂·能解·活用：高中政治学科能力提升的策略研究
冯黎敏
嘉兴一中
20
基于教师专业发展的学科“问题挂牌式”校本研修路径研究
盛迎春
嘉兴市清河中学
21
基于项目的“嘉禾五味”红色史学拓展课程实践探究
戴丽丽
嘉兴市实验初级中学教育集团
22
数据促能：关键能力导向的信息科技教学质量测评研究
马茂霞
嘉兴市南湖区凤桥镇中学
23
诊
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