学前儿童心理卫生与辅导自考真题19.pdfVIP

绝密★考试结束前

浙江省年10月高等教育自学考试

学前儿童心理卫生与辅导试题

课程代码：00886

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的

位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂

其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多

涂或未涂均无分。

1.将正常人的生活看作一个不断发展进步的过程，这一判断标准属于（C）1-8

A.病理学的标准B.统计学的标准

C.适应过程的标准D.理想状态的标准

2.“精神压力状态是身体对任何需求的非特异性反应”，该概念的提出者是（A）3-38

A.塞里B.阿克斯

C.梅森D.拉扎鲁斯

3.个体或群体健康状态公式：HS=f(E+AcHs+B+LS)的提出者是（B）2-172-17

A.霍门B.布鲁姆

C.英格尔D.西尔弗

4.以下不属于与情绪有关的心理健康问题的是（D）3-50

A.恐惧不安B.屏气发作

C.夜惊梦魇D.暴力攻击

5.下列不属于投射测验的是（A）4-71

A.丹佛发展筛选测验B.填句测验

C.动态家庭画测验D.罗夏测验

6.幼儿的学习经验分为十三大项，其中“计划及完成自己所制定的计划”属于（B）5-94

A.分类B.时间

C.主动学习D.社会学习

7.心理辅导中的两种限制是(A)6-129

A.接纳和不批评B.接纳和批评

C.不接纳和批评D.不接纳和不批评

8.“将个人的想法、情绪等归咎于别人或外在世界的事物”属于防御机制中的（B）7-133

A.转移作用B.投射作用

C.否定D.表达

9.个体心理学派认为，个体生长的环境中最影响个体人格养成的因素是（D）8-158

A.学校环境和学校教育B.个人学习和个人经验

C.人际关系和人际心理D.家庭气氛和家庭地位

10.以社会性、外在的交叉型的沟通形态来传递信息的类型属于（B）9-174

A.互补型沟通B.游移型沟通

C.交叉型沟通D.隐含型沟通

11.理性情感治疗理论的哲学基础来源于（C）10-188

A.黑格尔B.艾利斯

C.艾帕克特斯D.克劳福得

12.依据拉扎鲁斯提出的儿童基本问题理论，“缺乏自信，害怕被拒绝”属于（D）11-217

A.行为B.情绪

C.认知D.意象

13.“怕生现象严重，离不开父母，只喜欢独自游戏，欺负弟、妹，不肯出家门。”属于托幼机构心理辅导基本内容

中的（C）11-231

A.习惯B.家庭环境

C.社会性D.性格情绪

14.下列属于对超常儿童的心理辅导内容的是（A）13-268

A.增强接纳同伴的能力B.提高自理与交往能力

C.提高行为制定能力D.增强自尊与自信

15.学前儿童心理健康教育的主要层面中除了传授健康知识、帮助确立健康态度与信念外，还包括（D）14-278

A.培养独立自主能力B.塑造良好的人格特性

C.帮助提高学习成绩D.培养健康的行为和习惯

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。

16.能够促进儿童生长发育属于儿童心理健康所要研究的内容之一。。1-12

答：错。对学前儿童施行的心理健康主要包括以下四方面的内容。（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环

境；（2）对学前儿童进行心理健康教育；（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。

17.人类行为遗传学工作者倾向于把人的行为遗传分为：直接遗传、间接遗传和轻微遗传。2-19

答：对。

18.丹佛发育筛选测验不能检查出语言的发展状况。4-69

答：错。丹佛发育筛选测验项目包括：言语能，测查儿童听、理解和表达语言的能力。

19.“能和普通幼儿互动”属于幼儿学习经验中“主动学习”的内容。5-99

答：对。

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