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学科建设奖量化评价表

填表时间:年月日

申报学科负责人

一级评价等级

二级指标A级标准分值得分

指标ABCD

学科主要研究方向具备三个以上相对稳定的研究方向22~1.71.6~1.31.2~0.90.8~0

方向

研究特色具有先进性、创造性、地域特色22~1.71.6~1.31.2~0.90.8~0

(4)

年龄在55岁以下的教授1-2人;或年龄在55岁以上

学科带头人但必须有一名年龄在50岁以下的教授做助手者33~2.52.4~1.91.8~1.31.2~0

职称结构合理,高中初级之职称呈塔型结构22~1.71.6~1.31.2~0.90.8~0

学术

队伍结构硕士以上学位教师比例达到70%以上33~2.52.4~1.91.8~1.31.2~0

队伍

(12)年龄结构合理,形成梯队11~0.90.8~0.70.6~0.50.4~0

任国家级一级学科学术团体理事;或任国家级学术

学术荣誉和任职刊物或核心期刊编委;或有国家级专家;或有国家33~2.52.4~1.91.8~1.31.2~0

级跨世纪学术、技术带头人

每月召开两次会议研讨教学工作;制定向教学倾斜

教学中心地位33~2.52.4~1.91.8~1.31.2~0

的政策、制度,执行好

教学改革规划执行好;有省级精品课程;积极开展

教学教学改革多媒体及双语教学,效果好;实践教学改革成效明66~4.94.8~3.73.6~2.52.4~0

工作显

及领导机构健全;监控制度、措施得力;评价结果符

教学质量监控66~4.94.8~3.73.6~2.52.4~0

人才合实际且运用合理

培养教学水平全体教师的教学督导和学生评价结果平均达到88分66~4.94.8~3.73.6~2.52.4~0

(34)主持国家级教研立项;或获得省级教学成果二等奖

教育科学研究以上;或在国家级或核心期刊发表教育教学论文年88~6.56.4~4.94.8~3.33.2~0

人均0.5篇以上

研究生教育有硕士生导师,在校研究生达到10人以上55~4.14~3.13~2.12~0

科研立项主持国家级科研立项或省级重大科研立项6

科研经费年均总经费数达到2

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