2017年人教版初中英语九年级英语课文知识点同步精讲unit3.docxVIP

2017年人教版初中英语九年级英语课文知识点同步精讲UnitthreeCouldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

SectionA

知识点1.Getsomeinformationaboutthetown.

Information:意思为 ，请判断是可数名词还是不可数名词。

我需要有关这台新计算机的一些信息。 I aboutthenewcomputer.

拓展：information/news/message

News的意思是： 是 名词（可数还是不可数？）

Message的意思是： 是 名词（可数还是不可数？）

知识点2.Thebookstoreisonyourright,besidethebank.

Beside是介词，意思为： .指偶然地靠近，可表示动态也可表示静态。安娜坐在我的旁边。Annasatbesideme.

这位老人住在湖边的一所房子里。

注意：beside不等于besides。Besides也是介词，意为：除。。。之外（还）

Besides还可以做副词，意为：而且。

除了牛肉和猪肉外，妈妈还买了鸡肉。Momalsoboughtsomechickenbesidesbeefandpork.

--这周六要和我去打篮球吗？

--这周六我没有空，而且，我也不是很喜欢打篮球。

--DoyouwanttoplaybasketballwithmethisSaturday?

--No,IambusythisSaturday.Besides,Idon’tlikebasketballverymuch.

知识点3.There’sabookstorebetweenthebankandthesupermarket.Between是介词，一般指：在两者之间。Between...and...为固定搭配。她正坐在Lucy和Lily之间。SheissittingbetweenLucyandLily.

在车站与医院之间有一个公园。

拓展：among也意为：在。。。之中。但主要是指三个或三个以上的人或物之中。

知识点4. butshoutingreallydidhelp.

助动词did在句子中起强调或加重语气的作用，常意为：的确，一定，务必。Did后接他的确需要你的帮助。Hedidneedyourhelp.

我指的早来了。Idocomeearly.

她的确说得好。

注意：do随主语的人称，数和句子时态的变化而变化，有does,do,did 形式，句子事态体现在do的变化上。

知识点5.IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.

Suggest为及物动词，意为 。其后接名词，代词，动名词或that从句。其后接that从句时用虚拟语气，即should+动词原形。但should可以省略。所以我们通常所见为：

他建议我们应该先浏览长城。HesuggestedthatwevisittheGreatWallfirst.

Jim建议大家做完作业再看电视。

安娜建议休息一会儿。Annasuggestedrestingforawhile.

Jim建议在野外野炊。

注意:“建议某人做某事”不能用suggestsb.todosth.，而应使用：advisesb.todosth.

我劝你别告诉他。

知识点6.AliceandHeWeipassbyUncleBob’s.

UncleBob’s意为: 。此处相当于UncleBob’srestaurant.

’s所有格所修饰的名词如果是指商店，住宅，诊所等地点时，该名词通常省略。如：“在某人家里”可用“at+sb’s”表示。

在诊所里有很多病人。Therearemanypatientsatthedoctor’s.

昨天晚上我们是在格林餐厅吃的晚饭.

注意：’s所有格省略名词的其他情况：

’s所有格所修饰的名词如果前面已出现过，可以省略。

Eg。ThisisJim’sroomandthatisTom’s.

SectionB

知识点1...andtheclerktellshertogotothecornerofMarketandMiddleStreet.

Cor