第三次学业水平测试质量分析 .pdfVIP

灵台二中2017－2018学年度 初一级第三次学业水平测试质量分析 一、基本情况： 本次学业水平测试，参考学生252 人，三科合格119 人，合格率 47.2% ，整体成绩较差。本次考试试题由各备课组负责命制，三科试 题贴近中考试题，难易适中。 二、班级质量分析： 1.班级整体情况 本次学业水平测试合格率六班（56.1 ）、二班（51.2 ）较高，三 班（37.2 ）、五班（40.5 ）较低，与最高的二班相差 18.9、15.6。班 级质量得分也形成了比较大的差距，二班 279.2、一班274.6 较高， 而五班253.6、六班263.2 较低，与最高的一班相差25.6、16 分。 2.班级奋斗目标： 班级合格人数、合格率、一科两科不及格学生统计表 一科 可实现 参考人 合格 质量 不及 二科不及 可实现合格 班级 合格率 发展人数 合格人 数 人数 得分 格人 格人数 率 数 数 20 12 1 43 46.5%274.5511 4 32 74.4% 21 10 2 44 47.7%279.227 6 31 71.4% 16 15 3 42 38.1%268.579 10 31 74.3% 22 9 4 41 53.7%266.809 2 31 75.1% 17 12 5 42 40.5%253.618 7 29 69.0% 23 10 6 41 56.1%263.175 7 33 79.5% 全级 0%267.65 187 73.90% 可实现合格人数187，合格率73.9% 。 3.薄弱学生分析： 基础薄弱学生人数（200 分以下）：一班7 人、二班6 人、三班 8 人、四班8 人、五班8 人、六班7 人，三班、四班、五班人数较多。 全年级共计44 人，比率17.5%。 三、学科质量分析： 语文学科人均分最高的1 班（97.2 分）与人均分最低的4 班（87.7 分）相差9.5 分，数学学科人均分最高的4 班（99.3 ）与最低的5 班 （83.5 分）相差15.8 分，英语学科人均分最高的1 班（112）与最低 的5 班（94.3 分）相差17.7 分， 单科影响合格情况： `语文