高中生综合素质优秀自我评价(通用10篇) .pdfVIP

高中生综合素质优秀自我评价 高中生综合素质优秀自我评价（通用 10 篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们很多时候都不得不用到 自我评价，自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我 的一致性。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？以下是小 编收集整理的高中生综合素质优秀自我评价范文，欢迎阅读，希望大 家能够喜欢。 高中生综合素质优秀自我评价 篇 1 思想品德方面能够以学业为重并付出不少努力，能够就读本地的 重点高中得益于以往在学习方面的勤学苦读，再加上高中三年的学习 将决定着自己未来的人生发展方向，因此我很早便对高中阶段的学习 生活进行了详细的规划 ，主要是希望充分利用三年的学习时光从而提 升 自身的综合素质，身为学生自然在思想方面要有着较高的追求 ，即 在思想品德方面需要严格要求 自己从而做到全面发展，毕竟除了学习 成绩的提升以外个人素养也很重要 ，所以我注重道德的提升以及良好 学习习惯的养成 ，无论是尊敬师长还是刻苦学习都彰显了 自己作为高 中生的品性。 学习成绩方面能够明确高中阶段的奋斗目标 ，即努力学习各类知 识并做好课后复习工作，虽然有时也会因为贪玩导致学习成绩下滑的 状况 出现 ，但通过老师和家长的教导以后能够及时改正思想上的弊端 ， 重新将精力放在课堂之中并做好相应的笔记 ，这种知错就改的学习态 度对自己的高中生涯有着重要的影响 ，而且即便是课后或者放假期间 也会做到自主学习，维护好课堂秩序并通过做笔记的形式来强化 自身 的记忆力，这种勤奋学习且不好高骛远的做法为自己的成长带来不少 帮助。 体育方面则由于自身的不重视导致自身体质较差 ，说来惭愧的是 我平时本就不太喜欢上体育课 ，节假日期间更是很少出 门并将精力放 在课本学习之中，这种做法导致本就孱弱的体质很少得到锻炼 ，可以 说我在校期间唯二的锻炼便是广播体操和体育课的跑步 ，对于想要成 为优秀高中生对我来说这种做法无疑是不够全面的，所幸的是我还有 时间来改变自己从而需要不断努力，至少我已经认识到体质差对自身 成长造成的不良影响，所以我会更严格地要求自己并更希望在体育方 面有所建树。 通过对综合素质的评价让我对在校三年的学习进行了全面梳理， 我会牢记这份经历并用以指导今后的学习生涯，期待在将来步入大学 以后能够成长为更优秀的人才。 高中生综合素质优秀自我评价 篇 2 一、道德品质与公民素养 本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪 ， 祖国的每一点变化 ，都牵动着我的心。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候 ，就 情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升起 ，国歌奏响后，我的内心就充满 了自豪感 ，每天的新闻联播是我必看的内容。 学习之余 ，坐在车里 ，观看家乡的夜景 ，是让我最放松的一件事 ， 这几年家乡的变化太大了，立交桥 ，景观大道，休闲广场 ，人们的生 活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡 ，一定努力学习，争取为 祖国与家乡的发展多做一份贡献。 我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为 规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出 ， 能够遵守公共秩序及交通法规 ，对公共设施能够爱护 ，外出坐车我会 主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里 ，经常帮助家长做家务 ，比如洗碗筷 ，擦地，修理一些简 单毛病的电器 ，家里的电脑中病毒后从作系统等 ，父母工作忙 ，不在 家时，可以做一些简单的饭菜 ，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙 ，家 里的力气活 ，都是我帮妈妈干。 在学校与同学相处能够以诚相待，信守承诺 ，平时不管学习多忙 ， 只要同学求我帮忙的事 ，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会， 需要我客串的，或需要我帮忙找的材料 ，我都会认真准备。 能够主动帮助老师组织各种活动 ，有一定的组织能力，各科老师 都把我当成是他们的好帮手。 能够积极参加各项活动，参与并组织班级与学校的各种课内外活 动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有非常强的集体荣誉感。 乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。 二、学习态度与能力 学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象， 喜欢与同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参 与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 能够合理安排课