第1节 声音的产生与传播》作业同步练习题及参考答案 .pdfVIP

第二章 声现象 第 1 节 声音的产生与传播 一、夯基达标 . 1下列关于声音传播的说法正确的是( ) A.声音可以在空气中传播 B.声音不能在水中传播 C.空气中的声速随气温的升高而减小 D.声音传播不一定需要介质,真空中也能传播声音2. 我们能够听到声音,正确的传播途径是( ) A.良好的耳朵→介质→物体振动 B.介质→物体振动→良好的耳朵 C.物体振动→介质→良好的耳朵 D.物体振动→良好的耳朵→介质 3. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。这说明了( ) A.发声的音叉在振动 B.声音可以在真空中传播 C.声音的传播不需要介质 1 D.声音在空气中的传播速度最快 4. 如图所示,笛子是我国传统的一种乐器,利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成。下列乐器中 与笛子发声原理相同的是( ) A.二胡 B.箫 C.马头琴 D.古筝 5. 我们生活在声音的世界里,声音由物体的 产生,以 的形式在介质中传播。 6. “冬不拉 ”是一种传统的民间乐器,弹奏时琴弦 发声。人们听到优美的乐音通常通过 传入人耳。 7. 在通常情况下,空气中的声速是 m/s。一个雷雨天,小芸从看到闪电到听到雷声大约经过 3 s, 由此你估算打雷处到小芸的距离大约是 m。 二、培优促能 . 1 (多选)下列关于声现象的说法错误的是( ) A.真空也能传声 B.15 ℃时空气中的声速是 340 m/s C.声音在固体中比在空气中传播得慢 D.喇叭发音时,放在纸盆上的纸屑在上下跳动,说明纸盆在振动 2. 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生 器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。他设计的下列几组比较因素最合理的是( ) 2 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较C. 把瓶胆放在近处和远处进行比较 D.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较 3. 如图所示,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口, 然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 ;其声音是通过 传入人耳 的。 4. 如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在 中传播;还可 以观察到紧挨音叉的塑料球弹起,说明声音是由 产生的。 5. 观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论。 一些介质中的声速 v 单位:m/s 空气(0 ℃) 331 海水(25 ℃) 1 531 空气(15 ℃) 340 冰 3 230 空气(25 ℃) 346 铜(棒) 3 750 软木 500 大理石 3 810 煤油(25 ℃) 1 324 铝(棒) 5 000 水(常温) 1 500 铁(棒)