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1 调查周边环境中的生物教案 人教版生物七年级上册.docxVIP

1 调查周边环境中的生物教案 人教版生物七年级上册.docx

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    第二节 调查周边环境中的生物 教材分析： 本课旨在从学生熟悉的事物入手，激发学生的学习兴趣。通过调查认识我们身边的生物，进一步了解生物有别于非生物的共同特征。本课是《生物的特征》内容的延续，继生物特征之后进一步了解生物的类型、生存的环境等，又为《生物与环境的关系》的学习打下基础，具有承上启下的作用。 学情分析： 本课的调查活动是学生进入初中后的第一次实践活动，参与性与积极性往往比较热烈。但生物特征的理解还处于一知半解的状态，缺乏必要的知识、方法和能力。所以在学生实践活动之前，教师需要对学生的活动进行指导，保证学生能够顺利地完成调查活动，同时也激发学生的学习兴趣，系统培养学生进行科学探究，并为

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